§ 42. Междометие как часть речи

Таблица 57

?

1. Чем отличаются самостоятельные части речи от служебных? Какие части речи относятся к служебным?

2.

3. Почему междометие не относится ни к тем, ни к другим частям речи? Что оно выражает?

4. На какие виды делятся предлоги по составу, по происхождению и по образованию?

5. Какие бывают союзы по значению и по составу?

6. На какие разряды по значению делятся частицы? Для чего служат частицы каждого из этих разрядов?

7. Какие имеются группы междометий по значению?

О Упражнение 125

Составьте из данных ниже слов словосочетания или предложения, употребив в них предлоги, служащие для выражения причинных отношений: ввиду, вследствие, из-за, благодаря.

Учтите, что эти предлоги различаются оттенками значения; предлог ввиду предполагает что-то предстоящее, а вследствие — что-то уже случившееся. Предлог из-за употребляется при указании на причину, препятствующую осуществлению чего-либо, предлог благодаря — при указании на причину, способствующую совершению чего-либо.

Лечение, выздоровление, заболевание, сотрудничество, взаимопонимание, профилактика, недостаток времени, ответственная работа, пропуск занятий, усиленная тренировка, совет врача, невнимание к людям.

!fe)Упражнение 126

Употребление какого из данных в скобках предлогов соответствует нормам литературного языка? Запишите составленные словосочетания.

Добиться успехов (из-за, благодаря) настойчивость; лекция (по, о) биология; доклад (по, о) терапия; книга (по, о) история; книга (по, о) известные

учёные; лекция (по, о) физическое воспитание; беседа (по, о) прочитанное; сделать (по, для) улучшение условий; пойти (по, за) водой; работать (в, на) предприятие, фирма.

О Упражнение 127

С данными глаголами-синонимами составьте и запишите сначала словосочетания, потом предложения, употребив в качестве зависимого слова существительное.

Беспокоиться, тревожиться; избегать, уклоняться; провожать, следовать, сопутствовать; начать, приступить; обвинять, осуждать; хотеть, стремиться; предупредить, предостеречь; уплатить, оплатить.

О Упражнение 128

Спишите, расставляя пропущенные запятые и буквы. Подчеркните сочинительные союзы. Какой из союзов употребляется в разговорной речи?

1. Не от росы ур...жай а от поту. 2. (Не) правдой свет пройдеш(?) да назад (не)воротиш(?)ся. 3. Добрая пословица (не)в бровь а в глаз. 4. Делай не (на)спех а скоро. 5. Мал ерш(?) да колюч(?). 6. Без нитк.. да иголки шубы (не)пошить. 7, Мал золотник да дорог. 8. Ищи товарища лучше с..бя а не хуже с..бя. 9. Перо ПИШ..Т а ум водит. 10. С умом задума(н, нн)о а без ума сдела(н, нн)о.

О Упражнение 129

Вставьте на месте пропусков подходящую по смыслу частицу, укажите ее разряд, объясните, какой оттенок значения вносит в предложение каждая частица.

Составьте текст о своей будущей профессии; используйте разные виды модальных частиц, подчеркивающие зна-

щімость, преимущество, перспективу вашей профессиональной деятельности.

Что ... ты.... делал, ты всегда должен помнить, что живёшь (на)свете ... один. Тебя окружают другие люди, твои близкие, твои товарищи. Ты должен вести себя так, что(бы) им было легко и приятно жить рядом с тобой.

... в этом ... состоит подлинное воспитание и подлинная вежливость.

Для справок: именно, бы, ни, не, и.

? Упражнение 130

Вставьте нужный предлог и запишите словосочетания.

Идти в колледж — возвращаться ... колледжа; быть на лекции — уйти ... лекции; поступить на курсы — уйти ... курсов; спешить в библиотеку — вернуться ... библиотеки; уйти на каникулы — вернуться ... каникул; прийти в театр — уйти ... театра; жить в городе — уехать ... города; уехать на Кавказ — вернуться ... Кавказа.

? Упражнение 131

Прочитайте данные афоризмы. Каким союзом связаны простые предложения? Охарактеризуйте данный союз по совокупности признаков. Вставьте пропущенные буквы. Запишите примеры других афоризмов, в которых предложения связаны подчинительными союзами.

' 1. Не беда, если люди будут хвалить тебя за твои

||вла. Беда, если ты будешь делать дела для того, Фгобы люди хвалили тебя (Л.Н. Толстой). 2. Муж- «мство идет ебыкнове(н, нн)о с мягкостью харак- тер+а, и мужестве(н, нн)ый человек более других способен на великодушие (Я. Шелгунов). 3. Если (бы) каждый человек на куске земли своей (с, з)де- ■ "В

(бы) всё, что он может, как пр...красна была (бы) земля наша! (А.П. Чехов)