§ 11. Графика
Графика {от греч. Grapho — пишу, черчу, рисую) — это совокупность особых знаков, с помощью которых устная речь передается на письме.
Для передачи звучащей речи на письме применяются средства нашего алфавита, т.е.
совокупности букв, расположенных в установленном порядке, а также другие графические средства (дефис, пробел, черточка). Для передачи предложений, кроме того, используются знаки препинания.Нельзя смешивать в устной речи звуки и названия букв этих звуков: [р] — звук, *эр» — буква, надо говорить: буква «эр» обозначает звук £р].
По начертанию различают следующие виды знаков букв:
а) большие (заглавные, прописные) и маленькие «(строчные), например: К и Л м п; б) печатные и рукописные, например: Б и Б, б и б.
Буквы русского алфавита делятся на три группы:
1) 10 букв гласных: ,а, о, у, ы, э, я, е, ё, ю, и;
2) согласных букв — 21: б, в, г, д, й, ж, з, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, д, ч, ш, щ; 3) 2 буквы, не обозначающие звуков: ъ иг.
Всего букв в русском алфавите 33.
Полного соответствия букв и звуков в русском письме нет.
Одни буквы обозначают свой звук (стол, qoh) и другие звуки (сказ[с]ка, уж[ш]).
Одни буквы имеют одно звуковое значение, т.е. обозначают один звук: доска [а], горы [о], другие
— два звуковых значения, т.е. обозначают два звука: ёлка [йо], яркий [йа], юла [йу].
Некоторые сочетания букв обозначают один звук: счастье [щ], русский [с], другие — два звука: пьёт (йо), съехал [йэ].
I5
1. С помощью каких средств устная речь обозначается на-письме? Для чего используются буквы?
2. Для чего нужно знать алфавит?
3. Какими буквами обозначается мягкость согласных звуков?
4. Какие буквы обозначают два звука?
5. Каково соотношение букв и звуков?
6. Как обозначается звук [й] на письме?
О Упражнение 56
1.
Перепишите отрывок. Подчеркните гласные буквы, которые обозначают мягкость предшествующего согласного одной чертой, а буквы, которые обозначают два звука,— двумя чертами.
2. Выпишите сначала слова, в которых букв больше, чем звуков, а затем те, в которых букв меньше, чем звуков.
Вокруг своей оси весь мир кружится:
Мы можем, восхваляя небеса,
Платить налоги, жить и веселиться, Приспособляя к ветру паруса,
Чтить короля, у доктора лечиться,
С попами говорить про чудеса —
И мы за это получаем право
На жизнь, любовь и, может быть, на славу.
(Д. Байрон)
О Упражнение 57
Перепишите четверостишие. Какова его основная мысль? Выггишите синонимы и антонимы.
С выделенными словами произведите фонетический разбор.
Нет в этом мире радости сильней,
Чем лицезренъе близких и друзей.
Нет на земле мучительнее муки,
Чем быть с друзьями славными в разлуке.
(А. Рудаки)
О Упражнение 58
Прочитайте высказывание. Какое слово является ключевым?
Выпишите по 3.односложных, .двусложных, четырехсложных и пятисложных слова. Обозначьте в них ударение.
Подчеркните слова, в которых буквы имеют одно звуковое значение одной чертой, слова, в которых сочетания букв обозначают один звук — двумя чертами.
Душа, помещенная в тело, подобна неограненному алмазу, и она должна быть отполирована, иначе она никогда не сможет засияжь; и очевидно, что если разум отличает нас от животных, то образованность делает это отличие еще большим и помогает нам уйти от животных дальше, чем другие.
№ Дефо)