<<
>>

1.3. Система кримінології.Кримінологія як навчальна дисципліна

Кримінально-правове походження науки кримінології зумовило її традиційний розподіл на загальну та особливу частини.

У загальній частині кримінології розглядаються її теоретичні основи і поняття, наводиться визначення злочинності, вивчаються її кількісні та якісні параметри (показники), аналізується проблема детермінації (причин і умов) злочинності.

Значне місце в загальній частині приділяється особі злочинця й механізму злочинної поведінки. Ця частина містить також розділ, присвячений методиці кримінологічних досліджень і проблемі попередження злочинності. При вивченні загальної частини кримінології на перший план висувається здатність до абстрактного мислення і засвоєння теоретичних положень.

В особливій частині міститься кримінологічна характеристика різних видів і груп злочинів: корисливої й насильницької злочинності, професійної й організованої, рецидивної, економічної, злочинності неповнолітніх, жінок, злочинності в місцях позбавлення волі та ін. Цей розділ є найнасиченішим щодо інформації і для його засвоєння потрібна ретельна робота і глибоке знання Кримінального кодексу України [13].

Помилково було б вважати кримінологію суто академічною галуззю знань, що не має безпосереднього практичного значення. Кримінологічна підготовка входить у систему професійної моделі оперативних працівників органів внутрішніх справ, працівників служби безпеки, прокуратури, суду та інших посадових осіб, які беруть участь у розкритті злочинів. Відповідні навички і знання потрібні їм для розуміння, аналізу й оцінки оперативної обстановки в регіоні з урахуванням латентної злочинності; для грамотного і професійного складання звітів з оглядів правозастосовчої та профілактичної діяльності; для

вивчення злочинності та її причин у певному населеному пункті, на певній території та окремому об'єкті з використанням спеціальних методик; для правильного застосування вимог процесуального законодавства щодо попередження злочинів слідчим, прокурором, судом (ст. 23, 23-1, 23-2 КПК України); для грамотної оцінки особи обвинуваченого і виявлення справжніх мотивів її злочинної поведінки.

<< | >>
Источник: Александров Ю. В., Гель А. П., Семаков Г. С.. Кримінологія: Курс лекцій. — К.: МАУП,2002. — 295 с. — Бібліогр.: с. 288-289.. 2002

Еще по теме 1.3. Система кримінології.Кримінологія як навчальна дисципліна:

  1. 1.4. Кримінологія в системі наук. Зв'язок кримінології з правовими та іншими науками
  2. 8. Конституційне право України як навчальна дисципліна
  3. 3. Господарське право як навчальна дисципліна
  4. 10. Порівняльне правознавство як навчальна дисципліна
  5. 1.5. Теорія держави і права як навчальна дисципліна
  6. 3. Адміністративне право, як юридична наука і навчальна дисципліна.
  7. Ю.Ф.Іванов., О.М. Джужа. Кримінологія: Навчальний посібник. - К.: Вид. ПАЛИВОДА А. В., 2006. - 264 с, 2006
  8. Розділ 1. Порівняльне правознавство як наука і навчальна дисципліна
  9. § 1. Порівняльне правознавство як метод, наука та навчальна дисципліна
  10. Глава І Конституційне право як провідна галузь національного права України, наука та навчальна дисципліна
  11. 1.12. Система науки кримінології
  12. Саченко С.І, Мех Я.В.. Навчальний посібник з дисципліни « Фінансово - господарський контроль»,(для студентів всіх форм навчання) .Тернопіль. ТНЕУ,2010. - 212 с., 2010
  13. ТЕМА 1. Поняття, предмет, методи та система кримінології
  14. Сучасна кримінологія
  15. кримінологія
  16. 1.2. Кримінологія як соціолого-правова наука
  17. Турило A. M., Гузенко О. П.. Фінансовий менеджмент (кредитно-модульна система): [навчальний посібник]. - Кривий Ріг: Видавничий центр КТУ,2010.-461 с., 2010