Цель текстологического этапа.

Текстологическое изучение источников опирается на информацию, собранную в процессе их выявления. Полное соблюдение всех закономерностей и задач эвристического этапа облегчает текстологический анализ.

Цель текстологического этапа - со­з­да­ние со­дер­жа­тель­но-се­ман­ти­че­с­кой ос­но­вы, необходимой для даль­ней­ше­го ис­сле­до­ва­ния как выявленной и установленной информации, так и ее носителя – источника – для определения его научно-познавательной ценности, возможности и эффективности его использования в исторических исследованиях.

Реализация указанной цели на практике подразумевает изучение атрибутивных, отличительных, индивидуальных признаков каждого отдельного источника (его «портрета»). При наличии однородных источников выяснение их группового «портрета», тех общих черт и признаков, которые способствуют их отнесению к какому-либо виду или разновидности, создает основу для решения одной их теоретических проблем источниковедения - проблемы классификации источников.

В процессе тек­сто­ло­ги­че­с­кого изучения источников используются разнообразные методы и приемы, выработанные и апробированные историческими и литературоведческими дисциплинами: палеографией, филиграноведением, геральдикой, кодикологией^*, дипломатикой, хронологией, метрологией, исторической географией, топонимикой, лингвистикой, семасиологией^**, даже психоанализом и др. В отдельных случаях применяются технические устройства (приборы) и методики естественных наук.