Мета та завдання навчальної дисципліни.
1.1. Метою викладання навчальної дисципліни «Правові інструменти альтернативного вирішення спорів» є: формування системних знань у галузі правового регулювання інструментів альтернативного вирішення спорів; формування навичок застосування чинного законодавства у галузі альтернативного вирішення спорів; вироблення навичок тлумачення норм права, що регулюють відносини, пов’язані з альтернативним вирішенням спрів; формування первісних практичних навичок застосування у своїй майбутній роботі набутих знань з застосування альтернативних способів вирішення спорів.
1.2. Основними завданнями вивчення дисципліни «Правові інструменти альтернативного вирішення спорів» є:
- ознайомлення з поняттям, змістом та видами правових інструментів альтернативного вирішення спорів;
- вивчення правових аспектів можливості альтернативного вирішення приватноправових спорів;
- вивчення правового регулювання альтернативних способів вирішення спорів;
- ознайомлення з практикою застосування альтернативних способів вирішення спорів;
- опанування навичок складання документів, що відображають альтернативне вирішення спорів.
1.3. Згідно з освітньою програмою здобувачі вищої освіти мають:
- знати: основні засади та поняття альтернативного вирішення приватноправових спорів; основні бази даних, де знаходяться законодавство та інші національні та міжнародні нормативно-правові акти, якими регулюються правові інструменти альтернативного вирішення спорів; місце альтернативних способів вирішення спорів у системі форм захисту прав та інтересів суб’єктів цивільних правовідносин; порядок реалізації альтернативних способів вирішення спорів; підходи правозастосовної практики альтернативних способів вирішення спорів; основні положення доктрини альтернативних способів вирішення спорів.
- уміти: оперувати основними поняттями та категоріями альтернативного вирішення приватноправових спорів, розкривати їх сутність і зміст; аналізувати, тлумачити й вірно застосовувати норми права, що регулюють відповідні відносини; складати та оформлювати процесуальні документи; аналізувати та вирішувати приватні спори альтернативними способами; слідкувати за змінами у чинному законодавстві.
1.4. Форма підсумкового контролю - залік
На вивчення навчальної дисципліни відводиться 90 годин/3 кредита ECTS
1.5. Програмні компетентності:
| Інтегральна компетентність | Здатність розв’язувати задачі інноваційного характеру у сфері права. | |
| Загальні компетентності (ЗК)
| ЗК-1 | Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу. |
| ЗК-2 | Здатність проводити дослідження на відповідному рівні. | |
| ЗК-3 | Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. | |
| ЗК-7 | Здатність приймати обґрунтовані рішення. | |
| ЗК-10 | Здатність розробляти проекти та управляти ними. | |
|
Спеціальні компетентності (СК) | СК-5 | Здатність використовувати сучасні правові доктрини та принципи у правотворчості та в процесі застосовування інститутів публічного і приватного права, а також кримінальної юстиції. |
| СК-6 | Здатність обґрунтовувати та мотивувати правові рішення, давати розгорнуту юридичну аргументацію. | |
| СК-8 | Здатність застосовувати медіацію та інші правові інструменти альтернативного позасудового розгляду та вирішення правових спорів. | |
| СК-13 | Здатність доносити до фахівців і нефахівців у сфері права інформацію, ідеї, зміст проблем та характер оптимальних рішень з належною аргументацією. | |
| Програмні результати навчання (ПРН) | ПРН-1 | Оцінювати природу та характер суспільних процесів і явищ, і виявляти розуміння меж та механізмів їх правового регулювання. |
| ПРН-6 | Обґрунтовано формулювати свою правову позицію, вміти опонувати, оцінювати докази та наводити переконливі аргументи. | |
| ПРН-7 | Дискутувати зі складних правових проблем, пропонувати і обґрунтовувати варіанти їх розв’язання. | |
| ПРН-8 | Оцінювати достовірність інформації та надійність джерел, ефективно опрацьовувати та використовувати інформацію для проведення наукових досліджень та практичної діяльності. | |
| ПРН-9 | Генерувати нові ідеї та використовувати сучасні технології у наданні правничих послуг. | |
| ПРН-13 | Аналізувати та оцінювати практику застосування окремих правових інститутів. | |
| ПРН-14 | Обґрунтовувати правову позицію на різних стадіях правозастосування. | |
| ПРН-17 | Інтегрувати необхідні знання та розв’язувати складні задачі правозастосування у різних сферах професійної діяльності. | |
2.