Интонационные конструкции и интонемы
Широко используемая система интонационных конструкций Е. А. Брызгуновой [1980] предполагает очень ограниченное число комбинаций (семь) просодических единиц. напомним их состав на примере прототипических употреблений:
ИК-1 =\ Повествовательное предложение:
(5) — Здесь живут мои родители.
ИК-2 =\+ Специальный вопрос, повеление:
(6) — Когда произошло это событие?
(7) — Закройте окно!
ИК-3 / Общий вопрос, незавершенность:
(8) — Вы были в кино?
(9) — Пока вы были в кино, мы работали.
ИК-4 V Сопоставительный вопрос:
(10) А. — Сестра приехала. Б. — А жена-а?
ИК-5 /=\ Восклицание:
(11) — Великолепно! (/=\)
(12) — Какая погода! (/=\)
ИК-6 /= Оценка 1:
(13) — Какой вечер теплый!
ИК-7 /q Оценка 2:
(14) — Хорошо!
В качестве минимальных компонентов, из которых складываются эти ИК, выступают: три тональных признака — восходящий, нисходящий и ровный тоны (/, \, =), интенсивность на акценте (+), глоттализация в виде гортанной смычки (q).
Легко показать, что указанные компоненты вступают в другие комбинации, давая гораздо большее число ИК [Кодзасов 1996]. Приведем примеры, снабжая их краткими комментариями.
(15) — Здесь живут мои родители (=\). И сестра (\) здесь живет.
Если в первом предложении падению предшествует ровный тон (=\), то во втором предложении падению тона предшествует его подъем. Условно знак «\» без = указывает на то, что перед падением имел место подъем. Аналогичным образом знак «/» (в отличие от знака /=) предполагает, что после восхождения произошло падение тона.
(16) А. — Может, у тебя денег нет? В. — Е-есть (Л).
Как видим, возможна не только комбинация нисходящего и восходящего тонов, но и обратное сочетание.
(17) — Когда он возвращается (/=\) или (\=\)?
Специальный вопрос чаще огласуется с помощью ИК-5, однако данный пример показывает, что возможна и пара нисходящих тонов, соединенная ровным.
(18) — Ты сделал (/+), что я требовал?
Как видим, агрессивность, сопровождаемая динамическим компонентом, может быть присуща не только падающему тону «экзаменационного» вопроса (\+), но и требовательному общему вопросу.
(19) — Тебе кто-то (+) звонил (\).
на неопределенных местоимениях тональный акцент не используется (ср. акцент на существительном в аналогичном предложении: — Тебе Ваня (\) звонил). В этом случае используется чисто динамический акцент.
(20) — А Ва-аня! (:) Почему он не помог?
Этот пример показывает, что возможен чисто долготный акцент вне комбинации с тональным (тон ровный).
(21) — Не хорошо (=q)!
Данный пример демонстрирует, что гортанная смычка не обязательно сопровождает восходящий тон — она возможна и в комбинации с ровным.
необходимо указать на другие просодические признаки, которые должны стать обязательной частью инвентаря интонем. наиболее важен признак «таймирование» (timing), который впервые был предложен С. Оде [Ode 1989] для описания различий во времени завершения падения тона (начало акцентированного гласного или его конец). нам кажется более правильной несколько иная интерпретация этого признака: ориентация тонального перелома на гласный vs. начальнослоговой согласный vs. начало слога в целом, т. е. согласный и гласный. Приведем примеры этого различия (обозначения трех указанных возможностей, соответственно: \г, \с, \).
(22) — Я выбираю Потапову (\г).
(23) — Всех позвали: Потапову, Петрову, Иванову... (\с)
(24) — Это сделала Потапова (\).
Интересно, что по признаку «таймирования» противопоставлены и сложные тоны, в частности, особое распределение может иметь восходяще-нисходящий комплекс:
(25) — А ведь он доволен (/с\г)! (догадка)
Здесь восходящий тон приходится на согласный, а нисходящий на гласный.
Различие в таймировании может касаться не только внутрислогового положения тонального контура, но и распределения акцента в слове. Так, восходящий тон на ударном гласном и на конечном гласном слова имеют не тождественные функции.
Последний связан со специфическими фазовыми характеристиками — это знак продолжения некоторой текстовой цепочки, тогда как первый такой функции не имеет:(26) — Это фамилия (/) ?
(27) — Ваше имя (/)? Фамилия (/)? Адрес (/)?
Различие в таймировании могут иметь и «композиции» акцентов — так мы предлагаем называть клишированные связки из пары акцентов. Так, композиция /=\ не обязательно ориентирована на начальный слог. В обращениях она имеет конечную ориентацию. Ср.:
(28) — Великолепно (/=\)/
(29) — Аленушка (/=\)/
Употребительной разновидностью «композиций» является повтор акцента на конечном слоге:
(30) — А компьютер-тоукрали_(\Л)! А вы не верили!
(31) А. — Ты разве не пойдешь? В. — Почему не пойду? Пойду-у (Ѵ\)/
В системе С. Оде [Ode 1989] введены также признаки экскурсии тонального акцента и его регистра, их значимость очевидна (первый из них обсуждался в работе [Кодзасов 1987]).
Необходимым элементом интонационного описания являются интегральные интонемы. Приведем несколько примеров, которые демонстрируют их использование в речи. Подчеркнем, что огласовки такого вида характеризуют не особый аффектированный стиль речи, а совершенно обычные бытовые диалоги.
(32а) — Какой у него голос (НТР)? Бас или баритон?
(32б) — Какой у него голос (ПДХ) (М)/ Великолепный!
(32в) — Какой у него голос (СКР)/ Голосишко!
(32г) — Какой-какой у него голос (НПР) (В) (Б)?
(33) А. — Ты поедешь с нами? Б. — Придется поехать (РСЛ)(Н).
Здесь НТР обозначает нейтральную фонацию (обычно не указывается), ПДХ — придыхательную, СКР — скрипучую, НПР — напряженную, а РСЛ — расслабленную (см. подробнее Приложение 2). Кроме того, В и Н означают высокий и низкий тональный регистр произнесения, а М и Б — медленный и быстрый темп.
1.3.