II

1 М. Суслов. Защита мира и борьба с поджигателями войны. Совещание информационного бюро коммунистических партий в Венгрии. Госполитиздат, 1949, стр. 42.

народу культ насилия и разрушения, проповедуют неизбежность новой мировой войны.

Военные ведомства США установили полный контроль над народным образованием, происходит усиленная милитаризация учебных заведений, науки и искусства. В инструкции для офицеров, которые занимаются военной подготовкой школьников США, написано: «Инструктор должен поощрять естественное стремление сражаться и убивать».

Крупнейшие капиталистические монополии контролируют ученые советы всех университетов и колледжей, президенты высших учебных заведений в большинстве своем — ставленники военного министерства. Известный поджигатель войны генерал Эйзенхауэр до своего последнего назначения на пост американского военного сатрапа в Европе в одной из речей перед студентами Калифорнийского университета в Нью-Йорке заявил, что рассматривает их как солдат и требует от них «крови, жертв и смерти».

В пропаганде человеконенавистнических идей особенно активную роль играют американские и английские философы, социологи и публицисты, дошедшие до последних пределов морального разложения и цинизма.

Прислужник американского империализма философ Джон Дьюи восхваляет агрессивность и наглость американских поджигателей войны как выражение «божественной активности», заложенной-де в современных вершителях судеб Америки — в Трумэне, Ачесоне, Даллесе и прочих империалистических заправилах.

Ученые лакеи американского и английского империализма изо всех сил пытаются убедить народы в том, что единственный путь к установлению мира — это накопление атомных бомб, танков и самолетов. Народы мира с презрением отвергают этот гнусный обман философствующих каннибалов. Тщетны старания матерых поджигателей войны, вроде Трумэна и Черчилля, уверить весь мир, что бесчеловечные бомбардировки американской авиацией мирного населения Кореи и Китая являются вкладом США и Англии в дело упрочения мира. Народы понимают, что разглагольствования империалистических заправил и их лакеев (таких как, генеральный секретарь ООН Трюгве Ли) о мире есть лишь маска, призванная прикрыть разбойничью практику империалистов в Корее, Китае, Малайе и других странах.

Отъявленный реакционер английский лорд Рассел яростно пропагандирует «поход на Восток», т. е. нападение на СССР и страны народной демократии. Этот людоед призывает своих хозяев из Уолл-стрита и Сити немедленно начать войну против Советского Союза, сбросить атомные бомбы на советских людей. После этого, заявляет он, можно будет создать международную организацию под эгидой США.

На состоявшемся в американском секторе Берлина «конгрессе» врагов мира Рассел призывал сорвать единый фронт сторонников мира. Он заявил, что всякое соглашение об ограничении атомной войны принесет только вред. «Война,— говорил он,— является самым легким и ценным гармонизатором частных чувств и общественных интересов» [1].

В компании с Расселом небезызвестный лорд Ванситарт продолжает «свое тлетворное дело в пропаганде за новую войну» [2]. К ним присоединяется английский мракобес О. Хаксли, пропагандирующий идейку, согласно которой «прогрессивность исторически всегда связана с агрессивностью».

Стремясь оправдать империалистические войны, Дьюи, Рассел, Ванситарт и их коллеги по идеологическому растлению масс доказывают положительное значение этих войн для человечества. Они на все лады пережевывают заявление главного поджигателя войны Черчилля, будто бы «вся история человеческого рода есть война». В статье, напечатанной в сборнике «Атомный век», Рассел нагло оправдывает атомную войну.

Американские и английские социологи доказывают, что война якобы есть следствие врожденных свойств человека — его «драчливости».

В книге «Человеческая природа, война и общество» идеалист Джон Коен пишет: «Все акты агрессии есть проявление некоего драчливою инстинкта человека» Ему вторят профессор философии Б. Браун и лейборист Эван Дурбин.

По Дурбину, определение человека как общественного существа должно быть отвергнуто, ибо существенной характеристикой индивидуума является-де свойственная ему от природы враждебность «социальной общности», агрессивность. Поэтому лейбористский лакей советует перестать бороться за мир и положиться на «естественный и неизбежный» ход истории, т.

Прогрессивный журналист Г. Д. Мейер в книге «Неизбежна ли гибель Америки», показывая продажность современной американо-английской буржуазной философии и социологии, говорит, что буржуазный социолог способен приписывать возникновение войны множеству факторов, начиная от «греховности» человека и кончая солнечными пятнами. Но если будет указано на упорное стремление монополистического капитала к войне, буржуазный социолог категорически станет опровергать этот самоочевидный факт. Буржуазный социолог хорошо знает, что его задача не объяснять явления, а обманывать народ. Именно за это ему платят доллары его хозяева.

Американские и английские империалисты, проводя политику бешеного роста вооружений, вступив на путь кровавой агрессии против Кореи и Китая, наживают огромные барыши. В то время как кривая военных прибылей непрерывно идет вверх, жизненный уровень трудящихся в США и Англии катастрофически падает.

Огромное значение в борьбе сторонников мира против пропаганды новой войны имеет марксистско-ленинское учение о войнах. Марксизм,-ленинизм учит, что войны не вечны. Они не всегда были и не всегда будут. Причины войн — общественно-исторические, а не биологические или психологические.

Войны возникли и стали регулярным явлением после раскола общества на враждебные классы и после образования эксплуататорских государств. Господствующие классы в эксплуататорских обществах вели войны в своих корыстных интересах (захват чужих земель, покорение чужих народов), вопреки желаниям и воле широких масс трудящихся. Ленин и Сталин точнейшим образом определили войну как продолжение политики того или иного класса насильственными способами

«Ту самую политику, которую известная держава, известный класс внутри этой державы вел в течение долгого времени перед войной, неизбежно и неминуемо этот самый класс продолжает во время войны, переменив только форму действия» [3]

Идеологи империалистической буржуазии умышленно говорят о войне вообще, не раскрывая в каждом конкретном случае движущих причин той или иной войны.

а)              война справедливая, незахватническая, освободительная, имеющая целью либо защиту народа от внешнего нападения и попыток его порабощения, либо освобождение народа от рабства капитализма, либо, наконец, освобождение колоний и зависимых стран от гнета империалистов, и

б)              война несправедливая, захватническая, имеющая целью захват и порабощение чужих стран, чужих народов» 2.

Марксистско-ленинский анализ причин, порождающих чп- хватнические войны в эпоху империализма, неопровержимо показывает, что подлинные причины этих войн заложены не в драчливой «природе» человека, не в его «инстинкте завоевания» и прочей чепухе, смакуемой американо-английскими реакционными философами и социологами, а в неравномерности развития капиталистических стран. «Дело в том,— говорит И. В. Сталин,— что неравномерность развития капиталистических стран обычно приводит с течением времени к рез- кому нарушению равновесия внутри мировой системы капитализма, причём та группа капиталистических стран, которая считает себя менее обеспеченной сырьём и рынками сбыта, обычно делает попытки изменить положение и переделить „сферы влияния" в свою пользу — путём применения вооружённой силы. В результате этого возникают раскол капиталистического мира на два враждебных лагеря и война между ними» Вследствие действия указанных причин возникла первая мировая война; по этим же причинам возникла и вторая мировая война, которая произошла в обстановке дальнейшего обострения общего кризиса капитализма, ослабления всей его системы и усиления позиций социализма.

Заправилы современной Америки считают, что каждый цент истрачен зря, если он не истрачен на создание средств^ для разрушения. Вот почему научные изыскания в области физики, химии, биологии и всех других наук они подчиняют целям подготовки новой истребительной войны. Политика империалистов для ученых США и Великобритании «означает использование их знаний для прямых целей войны»[4].

В Англии в наше время, как сообщил член ЦК компартии Великобритании Джемс Гарнер в своем докладе на 21-м Национальном конгрессе коммунистической партии Англии, 60% научно-исследовательской работы направлено на военные gt;цели и подготовку к войне. Поджигатели войны разрабатывают чудовищные планы истребления целых народов. Они превращают научно-исследовательские учреждения и лаборатории ученых в фабрики смерти, где вырабатываются средства массового уничтожения людей. На предприятиях и в лабораториях Окриджа, Кемп Детрика, в штатах Индиана и Юта в больших масштабах изготовляются атомные бомбы, отравляющие вещества, средства бактериологической войны. Американские людоеды в профессорских мантиях, следуя примеру своих немецких и японских учителей, испытывают изобретенные ими средства убийства на живых людях. С наслаждением садистов они подсчитывают количество водородных бомб, необходимых для уничтожения человечества. Наука на службе не жизни, а смерти,— такова крайняя степень деградации науки в современном буржуазном, обществе.

Военные заправилы Америки вербуют в среде американских деятелей науки шпионов, агентуру военно-дипломатиче- ской разведки. Многие американские и английские ученые, подобно философствующим поджигателям войны — Дьюи, Расселу и другим, выступают как активные пропагандисты атомной войны. К ним, например, принадлежат такие американские ученые, как Оппенгеймер, Юти, Комптон, Лэпп. Вслед за английским реакционным депутатом парламента Робертсом и американским конгрессменом Риверсом они выступили с призывом сбросить атомную бомбу на Корею. Чикагский атомщик Джемс Арнольд уже подсчитал, что уничтожение человечества с помощью атомных и водородных бомб будет стоить «всего лишь» около 40 млрд. долларов. Прогрессивная печать мира разоблачила чудовищный план истребления миллионов людей, составленный по указке из Вашингтона группой французских продажных политиканов и известный под названием: «Доклад международного комитета по изучению европейских проблем». «В этом докладе прославляется массовое истребление людей. Для убийства 60—70 миллионов человек доклад рекомендует атомную и водородную бомбы, бациллы и яды, уничтожение скота и посевов, удушающие газы, а также другие способы истребления населения, запрещенные международными конвенциями» К

Миролюбивые народы всего мира клеймят позором людоедов XX в. Они требуют решительного запрещения атомной бомбы и всех других средств массового уничтожения людей. Они поднимают свой голос против использования науки в целях истребления миллионов людей, жаждущих мирной творческой жизни.

Советские ученые и все прогрессивные деятели науки во всем мире решительно протестуют против превращения науки в орудие авантюристов, обезумевших от жажды мирового господства. В своем обращении к микробиологам Америки советские ученые предупреждают их: «Уже не осталось времени для долгих раздумий, и сегодня нельзя быть нейтраль- ным... Тот, кто не борется сегодня за мир, помогает лагерю войны, становится участником самого подлого заговора против человечества» [5]. Противопоставляя цели советской науки целям науки, находящейся в руках американских империалистов, советские ученые-биологи говорят: «Биология — наука о жизни, американские же биологи превращают ее в науку о смерти, о том, как лучше и быстрее уничтожить все живое на земле». Американские научные журналы «заняты чудовищными спорами о том, чем лучше уничтожить людей: ядами боту- линуса или бактериями чумы, как поражать растения грибками, как самую землю сделать на долгие годы невозможной для жизни» [6].

Совершенно иное мы видим • в Советском Союзе и в странах народной демократии. Ученые страны социализма разработали способы лечения многих опаснейших заболеваний и создали методы, способные положить предел распространению эпидемий. «Мы обезвредили в пределах Советского Союза чуму, которая уносит до сих пор сотни тысяч жизней в Индии їй других странах, оспу, еще имеющую свои владения в Англии, ролеру и другие болезни. Разработанное советскими исследованиями учение о природной очаговости болезней позволит

оровить всю нашу планету»[7].

Советские ученые зовут всех честных ученых Америки, Англии и других стран стать под знамена борьбы за мир и свободу.

В США и Англии имеется немало честных, преданных науке, миру и прогрессу ученых. Участь их тяжела. Они подвергаются всевозможным преследованиям и гонениям. В США за ними установлен неослабный контроль фашистской охранки (Федеральное бюро расследования). За поддержку дела мира и демократии из одного только Калифорнийского университета весной 1950 г. было исключено 157 профессоров, преподавателей и служащих, отказавшихся подписать заявление о том, что они не являются членами коммунистической партии. Из Орегонского университета изгнан профессор Спитцер, заявивший о своей солидарности со взглядами советского ученого академика Т. Д. Лысенко. Гонениям подвергаются научные работники, разделяющие взгляды Дарвина, Мичурина, Павлова.

США и Англия превратились в центр реакции и мракобесия XX столетия. Невероятная культурная отсталость, чудовищное невежество, идеалистический бред, обскурантизм находят самую активную поддержку у реакционеров Америки. Такое положение науки, философии и просвещения в США и Англии вызывает беспокойство у прогрессивных ученых и общественных деятелей этих государств. Все большее число их начинает понимать, что поставленная на службу империалистической политике наука несет человечеству только бедствия и страдания. Известный ученый Альберт Эйнштейн требует запрещения атомного оружия. Руководитель химического отдела Калифорнийского технологического института Поулинг призвал ученых присоединиться к сторонникам мира. 46 преподавателей физического факультета Манчестерского университета заявили протест прошв использования науки для разрушения городов и уничтожения людей, тысячи видных деятелей науки, философии и культуры поставили свои подписи под Стокгольмским воззванием.

В СССР деятели науки и культуры, воспитанные великой партией Ленина — Сталина, отдают все свои знания и силы делу строительства коммунизма. «В то время, когда американ-' ские империалисты стараются развязать мировую войну,—^ заявил академик С. И. Вавилов,— Советский Союз уверенно^ начинает новую колоссальную мирную стройку. Это путь ново-lt; го подъем.а могущества и благосостояния нашей Родины, расцвета ее экономики и культуры»[8]. В СССР правительство и партия проявляют исключительную заботу об успешном развитии науки, о повышении ее роли в строительстве коммунистического общества.

Проведенные по инициативе Центрального Комитета ВКП(б) и лично товарища Сталина дискуссии по вопросам философии, биологии, физиологии, языкознания явились важными этапами в развитии всех отраслей науки. Метод свободных дискуссий, развертывание смелой принципиальной критики и самокритики двигают вперед самую передовую в мире советскую науку.

Советские ученые, деятели культуры и искусства — страстные борцы за дело мира, демократии и прогресса. Они ведут решительную борьбу против разлагающейся буржуазной культуры, философии и науки, призванных одурманить головы трудящихся, укреиить шатающиеся основы империалистического гнета, идеологически подготовить массы к разжигаемой монополистами США и Англии новой мировой войне.