Урок 16. Девочки, мальчики
Основные понятия и категории (определения для учителя)
Уважать - считаться с кем-, чем-нибудь, принимать во внимание и соблюдать что-нибудь, чьи-нибудь интересы.
Материалы к уроку
Я.
Пинясов «Помогли»Р. Сеф «Мальчики и девочки»
Альбомные листы и карандаши
Содержание урока
Учитель: Какой пример с ответом МЫ можно составить, думая только о нашем классе? (Пример записывается на доске)
МЫ = ДЕВОЧКИ + МАЛЬЧИКИ
Девочки, расскажите, чем вы отличаетесь от мальчиков?
Мальчики, чем вы отличаетесь от девочек?
Задание: Предлагаю вам пофантазировать и нарисовать: мальчикам - «Из чего только сделаны девочки?», девочкам - «Из чего только сделаны мальчики?»
(Учитель перед работой наводящими вопросами подводит детей к предполагаемым ответам. Можно привести в качестве примера слова известной песни). После выполнения задания рисунки вывешиваются на доску, проводится коллективное рассматривание и обсуждение.
Вопросы для беседы: Чем отличается жизнь мальчиков от жизни девочек? Взрослые учили вас тому, как должны относиться друг к другу девочки и мальчики? Существуют какие-то особые правила поведения для мальчиков и для девочек?
В царской России существовали школы для мальчиков и школы для девочек. Представьте, что вы учились бы без девочек (мальчиков). Что-то изменилось бы в вашей школьной и повседневной жизни?
Послушайте историю о двух незадачливых помощниках. Хорошо, если у нас в классе такое не случится.
(Учитель читает рассказ Я. Пинясова «Помогли»)
Вопросы для беседы: Девочки, вы согласились бы на такую помощь? Какой получилась помощь ребят? Задумка была хорошая? Чем она была хороша? Почему закончилось все не так, как задумывали? Что вы посоветуете мальчикам? Как можно было сделать, чтобы все остались довольны?
Какой совет дадут девочки мальчикам для сохранения хороших отношений? А мальчики - девочкам?
Детский поэт Роман Сеф тоже вам дает совет (читает заранее подготовленный ученик).
III. ИТОГ УРОКА. Пожелайте друг другу (девочки - мальчикам, а мальчики - девочкам) того, что принесло бы радость и счастье.