ОБСТЕЖЕННЯ ДІВЧАТОК ІЗ ГІНЕКОЛОГІЧНИМИ ЗАХВОРЮВАННЯМИ

Обстеження дівчаток із гінекологічними захворюваннями відрізняєть­ся від обстеження дорослих і за підходом до хворої дитини, і за методикою обстеження. Дитина завжди відчуває страх, незручність перед медичним працівником, тому привітна зустріч, ласкаве слово, а іноді декілька запи­тань, що не стосуються захворювання, викликають довіру до фельдшера чи акушерки, допомагають контактові.

Об’єктивне обстеження слід розпочинати з неболючих і найменш не­приємних методів. Враховуючи вік дитини, обов’язково слід скористатися консультацією педіатра, але лікар-гінеколог повинен сам провести огляд дівчинки. Проводять загальний огляд, визначають будову тіла, наявність деформацій скелета, розвиток підшкірно-жирового шару, колір шкіри і сли­зових оболонок, наявність висипань.

Визначають ступінь вираженості вторинних статевих ознак, їх відповід­ність вікові дівчинки. При оцінці статевого розвитку застосовують визна­чення морфотипу. Після цього переходять до обстеження найважливіших органів і систем (серцево-судинної, дихальної, травної тощо).

Проводять пальпацію та перкусію живота — обережно, теплими рука­ми. Якщо передбачається виявлення болючості живота, починають паль­пацію з неболючих ділянок.

Гінекологічне дослідження — особливо складний етап. Це зумовлено тим, що діти боляче реагують на дослідження і чинять опір діям лікаря. Чим доросліша дівчинка, тим більше вона відчуває страх, сором’язливість, незручність, що обов’язково має враховувати акушерка.

Дівчаток до 3-х років оглядають на пеленальному столі, старших — на гінекологічному кріслі. Спочатку оглядають зовнішні статеві органи, відмічають, чи відповідають вони вікові хворої, чи немає аномалій розвит­ку, травматичних пошкоджень та інших змін. Потім, захопивши через шма­точок стерильної вати великі статеві губи, уважно оглядають зовнішній отвір уретри, уретральних залоз, присінок вагіни, зовнішні отвори вестибуляр­них залоз. Щоб ретельно оглянути hymen, необхідно натягнути великі ста­теві губи дещо допереду, вниз і в боки.

Після огляду зовнішніх статевих органів беруть мазки для дослідження вагінального вмісту. З цією метою використовують найрізноманітніші інстру­менти — дитячі скляні піпетки, капілярні трубки, жолобкуваті зонди. Іноді проводять не лише бактеріоскопічне, а й бактеріологічне дослідження вмісту.

Одним з основних методів дослідження дівчаток, як і дорослих жінок, є дворучне дослідження. Його проводять усім хворим. Як правило, це рек­тально-абдомінальне дослідження. Проте, як найбільш неприємне для дити­ни, воно повинно проводитись наприкінці огляду.

Ректально-абдомінальне дослідження має деякі недоліки, тому дуже важ­ливо, щоб кишечник і сечовий міхур були звільнені від вмісту, а живіт був м’який і піддатливий. Спочатку слід спробувати визначити внутрішнім паль­цем через ректо-вагінальну стінку величину і напрямок вагінальної части­ни шийки, наявність чи відсутність болючості при її зміщенні. Потім зовніш­ньою рукою з допомогою пальця, що знаходиться в кишці, пальпують тіло матки. Визначають положення матки, її рухомість, наявність чи відсутність болючості, величину тіла матки. Потім переходять до дослідження при­датків. У нормі труби та яєчники у дітей не пальпуються. Якщо вони збіль­шені, необхідно уточнити ступінь їх збільшення і рухомість, форму, конси­стенцію, болючість, наявність спайок, зрощень.

У деяких випадках, особливо у збуджених дітей, доводиться вдаватись до проведення ректально-абдомінального обстеження під наркозом, якщо до цього немає прямих протипоказань. Це не так шкідливо, як боротьба із перезбудженою хворою, що наносить їй психічну травму і перешкоджає отриманню всіх даних, необхідних для встановлення діагнозу.

У багатьох випадках такий об’єм обстеження є недостатнім, і виникає необхідність у проведенні вагіноскопії. Її виконують вагіноскопом (оптич­ний прилад). За допомогою цього апарата можна оглянути слизову оболон­ку вагіни, виявити наявність стороннього тіла. Проте слід зауважити, що виконання цієї маніпуляції вимагає певних навичок, обережності, тому що невмілі дії можуть спричинити травматизацію. Проводити вагіноскопію необхідно лише у тих випадках, коли вона дійсно може дати цінні дані і при абсолютній відсутності протипоказань (гострий запальний процес). Ba- гіноскопічна картина за нормальних умов показує рівномірне забарвлення слизової оболонки вагіни у ніжно-рожевий колір із жовтуватим відтінком, наявність відносно невеликої кількості слабо виражених складок, переваж­но у верхній частині вагіни. Можна побачити форму і величину вагінальної частини шийки матки. При огляді шийки матки не слід забувати про мож­ливість наявності псевдоерозії, що не являє собою патології.

У деяких випадках за особливими показаннями доводиться вдаватись до деяких додаткових методів, які застосовуються у дівчаток значно рідше, ніж у дорослих жінок.

Для виявлення сторонніх тіл у вагіні доводиться виконувати її зонду­вання. З цією метою метод застосовують, головним чином, для обстеження маленьких дівчаток. У дещо старшому віці його можна використовувати при підозрі на стриктуру вагіни. Зондування матки проводиться надзви­чайно рідко, головним чином при пробних вишкрібаннях чи при підозрі на піометру чи гематометру.

Пробна пункція. У дитячій гінекологічній практиці іноді доводиться вдаватись до пункції у випадку атрезії гімена чи вагіни — при підозрі на гематокольпос чи для визначення наявності порожнини вагіни.

Пробне вишкрібання проводиться як виняток, за життєвими показан­нями при впертих затяжних кровотечах, що не піддаються консервативній терапії. Іноді, якщо є підозра на злоякісний процес, доводиться вдаватись до біопсії.

Кольпоцитологічне дослідження. Цей метод у дитячій гінекологічній практиці застосовують досить часто для визначення гормональної функції яєчників.

Газова рентгенопельвіграфія. Цей метод можна використовувати для оцінки наявності та форми внутрішніх статевих органів, виявлення та визна­чення локалізації пухлин у малому тазі.