ВВЕДЕНИЕ
Как известно, предварительное и судебное следствие по уголовному делу — это всегда ретроспективное познание данных о событии, нередко характеризующемся не поддающимися наблюдению процессами либо процессами, признаки которых понятны только специалистам.
Да и само ретроспективное восстановление картины преступления по следам предполагает неизбежное привлечение инструментальных, лабораторных и иных специальных методов исследования. Поэтому институт специальных знаний составляет неотъемлемую и очень важную часть как практической деятельности по собиранию, проверке и оценке доказательств, так и ее уголовно-процессуальной формы.Еще в Уставе уголовного судопроизводства Российской империи (ст. 325) говорилось: «Сведущие лица приглашаются в тех случаях, когда для точного уразумения встречающегося в деле обстоятельства необходимы специальные сведения или опытность в науке, искусстве, ремесле, промысле или каком-нибудь занятии».
Современное уголовно-процессуальное законодательство достаточно подробно регламентирует формы и возможности использования результатов применения специальных знаний в процессе расследования и раскрытия преступлений.
В соответствии с УПК РФ использование специальных знаний осуществляется путем:
• назначения и производства судебных экспертиз;
• привлечения специалиста к участию в процессуальных действиях для содействия в обнаружении, закреплении и изъятии предметов и документов, применения технических средств в исследовании материалов уголовного дела, для постановки вопросов эксперту, а также для разъяснения сторонам и суду вопросов, входящих в его профессиональную компетенцию.
Наиболее частыми в практике правоохранительных органов на сегодняшний день являются криминалистические, судебно-
медицинские, судебно-химические, судебно-психиатрические, а в последние годы — психолого-психиатрические экспертизы. Каждая из них — самостоятельный вид экспертизы, которую вправе проводить эксперты, имеющие соответствующую специализацию.
Следует признать, что в ходе расследования преступлений, особенно насильственных, чаще всего приходится прибегать к использованию специальных знаний в области судебной медицины, что требует самостоятельного детального рассмотрения вопросов, касающихся назначения и производства судебно-медицинских экспертиз.
Все это свидетельствует о необходимости наличия определенного багажа знаний как у следователя в области судебной медицины, так и у экспертов в области юриспруденции.
Лекции носят ярко выраженную практическую направленность, поскольку содержат рекомендации по организации и осуществлению следственной и экспертной деятельности.
Настоящий курс лекций призван помочь студентам юридических факультетов вузов в получении ими знаний по судебной медицине, необходимых в практической деятельности правоохранительных органов.
Еще по теме ВВЕДЕНИЕ:
- Введение в специальность.
- Введение
- Введение
- Введение
- Введение
- Введение
- Введение
- Введение в курс
- № 197-ФЗ, введенным в действие с 26 декабря 1995 г.
- № 197-ФЗ, введенным в действие с 26 декабря 1995 г.
- "Падение Запада" и глобальные проблемы человечества (общедоступное введение)
- Введение
- Введение
- Введение
- Введение