<<
>>

Графически представленное слово

Графически представленное слово является основным конструктивным элементом таких форм наглядной агитации, как лозунг, цитата. Кроме того, в большинстве других форм оно выступает как связующий элемент, пояс-няющий или усиливающий содержание.

Слово вообще является основным элементом всякой пропаганды. Слова льются широким потоком со страниц газет, плакатов, афиш. Иногда избыток слов приводит к их инфляции, утрате агитационной и пропагандистской силы. Однако при бережном и разумном подборе и сочетании слов им можно вернуть эту силу.

193

7 Зак. 683

Усиление значимости слов может быть также достиг-нуто соответствующим способом их представления. Это прежде всего относится к концентрации большого содержания в малом количестве слов. В качестве материала для лозунгов используются, как правило, цитаты из классических произведений, выступлений государственных деятелей, состоящие из нескольких десятков слов. Этот пространный текст экспонируется на транспарантах, плакатах и т. д. Эффективность длинных лозунгов чрезвы-чайно низка. Как показывают эксперименты, средний объем внимания у взрослых людей привлекает около восьми предметов. Это значит, что человек может одновременно правильно определить восемь экспонируемых предметов . Если отнести эти данные к пропаганде, то можно сказать, что наиболее «читаемый» пропагандистский текст, взятый сам по себе, должен содержать около восьми слов. Но главное не в точных границах словесного объема экспонируемых текстов, а в соблюдении общего принципа «максимум содержания — минимум слов». Об-щеизвестно, что избыток слов но благоприятствует общественной деятельности. Поэтому понятно стремление выдающихся политических деятелей передать массам мощный пропагандистский заряд в форме нескольких со-ответствующим образом подобранных слов. Так возник известный лозунг Великой французской революции «Сво-бода, равенство, братство» или лозунг пролетарской революции «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!».

Эти лозунги в малом количестве слов содержат огромный эмоциональный и содержательный заряд и могут служить образцом для построения современных примеров наглядной агитации. В наши дни пропагандистскую популярность приобрели лозунги, состоящие из одпого-двух слов «Поможем!», «Не подведем!». Здесь действительно с помощью минимума слов передан большой содеря^атель- ный смысл и эмоциональный заряд. Стремление к подобной краткости лозунгов является одним из условий их успешности. Слова должны не только передавать содер-жание, но и пробуждать мысли и чувства .

Слова для лозунгов должны быть подобраны очень тщательно и передавать нечто очень значимое. Сомнительна, например, пропагандистская ценность такого лозунга «Продолжим тысячелетнее развитие польской куль-туры!». Подобный лозунг, несмотря на свою пропаганд дистскую видимость, оказывается лишенным содержаищ^ поскольку передан слишком общим высказыванием. Таких общих фраз нужно избегать.

Словесные элементы лозунгов подвергались разнооб-разным исследованиям. Например, написанный на белом фоне лозунг «Клянемся стоять на страже народной власти!» экспонировался в зале в течение двух недель. Все испытуемые (100%) в точности повторили его содержание. В то же время лозунг «Уважение личного достоинства подчиненного есть фундаментальный принцип воспитания, который не должен нарушаться!», экспони-руемый в течение трех недель в аналогичных условиях, запомнили только 70% испытуемых .

Все сказанное о содержании лозунгов касается также слов, выступающих как дополнительные или связующие элементы, а также всякого рода подписей иод снимками и т. п. Обширные описания можно применять лишь то-гда, когда мы уверены в том, что у людей, которым эти подписи адресованы, будет время для их прочтения. Забвение этого принципа приводит к тому, что на витринах, выходящих на оживленные участки автомобильной трассы, без всякого результата вывешиваются различные плакаты излишне громоздкого содержания.

<< | >>
Источник: Леслав Войтасик. психологияПОЛИТИЧЕСКОЙ ПРОПАГАНДЫ. 1981

Еще по теме Графически представленное слово:

  1. Е.Ф. Борисов. Хрестоматия по экономической теории / Сост. Е.Ф. Борисов. - М.: Юристъ, 2000. - 536 с., 2000
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психокоррекция - Психологическая диагностика - Психологическая подготовка - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология личности - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -