1. ССК с сочинительной связью между компонентами и подчинительной внутри компонентов.
Например: Веревка хороша, если она длинна, а речь хороша, если она коротка. В данном предложении четыре предикативные части, связанные подчинительной и сочинительной связью. Основной (доминирующей) является сочинительная связь, которая осуществляется с помощью противительного союза а.
Этот союз связывает две структуры сложноподчиненного предложения, то есть две смысловые части (два компонента) ССК: 1) Веревка хороша, если она длинна, 2) речь хороша, если она коротка. Это предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, так как состоит из четырех предикативных частей, предложение с различными видами связи (с сочинением и подчинением), то есть сложная синтаксическая конструкция. Между компонентами сочинительная связь, сопоставительно-противитель-ные отношения, осуществляемые с помощью союза а. Первый компонент представляет собой структуру сложноподчиненного предложения минимального типа, расчлененного, так как придаточная часть условия (если она длинна) характеризует всю главную часть (Веревка хороша), отвечает на вопрос при каком условии?; присоединяется с помощью семантического союза если. Второй компонент представляет собой структуру сложноподчиненного предложения минимального типа, расчлененной структуры, так как придаточная часть со значением условия (если она коротка) характеризует всю главную часть (речь хороша), отвечает на вопрос при каком условии?, присоединяется с помощью семантического союза когда?Схема предложения:





, а
при каком условии? при каком условии?
|
|
, .

если если
Предложение состоит из четырех предикативных частей, каждая из которых представляет собой структуру простого предложения, двусоставного, нераспространенного, полного (эллиптического, т.к. опущены связки в составных именных сказуемых), неосложненного.
Еще по теме 1. ССК с сочинительной связью между компонентами и подчинительной внутри компонентов.:
-
Диалектология -
Иностранные языки -
Лексикология. Фразеология. Лексикография -
Методики обучения языкам -
Общая лингвистика -
Основы языкознания -
Русский язык -
Синтаксис -
Словообразование и морфология -
Стилистика и культура речи -
Фонетика. Графика. Орфография -
-
Антропология -
Астрономия -
Безопасность жизнедеятельности -
Библиотечное дело -
Биология -
Военное дело -
География -
Зоология -
История -
Конфликтология -
Культурология -
Литература -
Математика -
Медицина -
Педагогика -
Политология -
Право России -
Право України -
Психология -
Религоведение -
СМИ и журналистика -
Социология -
Технические науки -
Транспорт -
Физика -
Философия -
Финансы -
Экология -
Экономика -
Этнография и демография -
Юриспруденция -
Языкознание -