Практикум
Упражнение 20. Подберите к бессоюзным сложным предложениям синонимичные союзные (сложносочиненные или сложноподчиненные). Укажите а) бессоюзные сложные предложения однородного и б) неоднородного состава.
Определите их грамматические значения (смысловые отношения между предикативными частями). Начертите схемы предложений.1. Опять однообразно завизжала скрипка; загудел и задрожал бубен. 2. Прошу вас, слышите ли, я прошу вас: ни слова о жене и об анонимных письмах. 3. За ними помещались судьи, спинами к окнам; от этого их лица были темными. 4. Стол был совершенно пуст, только перед Дорошенкой, делопроизводителем суда, лежала стопочка бумаги. 5. Ноздри у него раздувались, грудь порывисто дышала. 6. Окно в Шурочкиной спальне было открыто; оно выходило во двор и было не освещено. 7. Тут же был и штабс-капитан Лещенко; он сидел у окна со своим всегдашним покорным и унылым видом. 8. Я уже не слышал за стеной его мелодичного мурлыканья; он уже не влетал ко мне бомбой в комнату по утрам; пропала его обычная разговорчивостью 9. Он едва успел раздеться — так ему хотелось спать. 10. В собрании теперь пустота; наверно, два подпрапорщика играют на скверном, маленьком бильярде, пьют пиво, курят и над каждым шаром ожесточенно божатся и сквернословят; в комнатах стоит застарелый запах плохого кухмистерского обеда — скучно!... 11. Они употребляли жирные белила и румяна, но неумело и грубо до наивности: у иных от этих средств лица принимали зловещий синеватый оттенок (А.И. Куприн).
Упражнение 21. Охарактеризуйте бессоюзные сложные предложения, указав а) количество предикативных частей, б) смысловые отношения между ними (перечислительные, противительно-сопоставительные, обусловленности, пояснительные, причинно-следственные, присоединительные). Прочтите предложения вслух, проанализируйте их интонационное оформление.
1. He было грязи, тоски, однообразия жизни, в теле чувствовалась бодрость, душа была светла и чиста и играла бессознательной радостью.
2. На их игру глядел, сидя на подоконнике, штабс-капитан Лещенко, унылый человек сорока пяти лет, способный одним своим видом навести тоску; все у него в лице и фигуре висело вниз с видом самой безнадежной меланхолии: висел вниз, точно стручок перца, длинный, мясистый, красный и дряблый нос; свисали до подбородка двумя тонкими бурыми нитками усы; брови спускались от переносья вниз к вискам, придавая его глазам вечно плаксивое выражение… 3. Приехал капитан Тальман с женой: оба очень высокие, плотные; она — нежная, толстая, рассыпчатая блондинка, он — со смуглым, разбойничьим лицом, с беспрестанным кашлем и хриплым голосом. 4. Появились новые, смелые, гордые люди; загораются в умах пламенные свободные мысли. 5. — Нет, подумайте, подумайте, Ромашов: кто вам дороже и ближе себя? 6. Смело ныряйте в жизнь, она вас не обманет. 7. И от него не стало темнее, только перед глазами всплыли похожие на сказочные озера черные овалы, окруженные голубым сиянием. 8. — Вы не нарочно искали ссоры — я знаю это. 9. С мороза от него так вкусно пахло яблоками и еще чем-то здоровым, крепким, усы и борода были мокры, лицо горело свежим румянцем, глаза блестели. 10. Но, кроме того, он имел постоянные уроки музыки — он был отличный музыкант, писал для газет статьи, и дельные статьи, по железнодорожным вопросам, пел по субботам и воскресеньям в известном церковном хоре, а также иногда и в оперных, и в опереточных хорах (А.И. Куприн).Упражнение 22. Определите а) грамматические значения (смысловые отношения между предикативными частями) бессоюзных сложных предложений, б) средства, их выражения. Расставьте знаки препинания.
1. По его спине по рукам и ногам под одеждой по голому телу казалось бегали чьи-то холодные пальцы волосы на голове шевелились глаза резало от восторженных слез. 2. [В комнате] лампа с розовым колпаком-тюльпаном на крошечном письменном столе рядом с круглым торопливо стучащим будильником и чернильницей в виде ложа на стене вдоль кровати войлочный ковер с изображением тигра и верхового арапа с копьем жиденькая этажерка с книгами в одном углу в другом фантастический силуэт виолончельного футляра над единственным окном соломенная штора свернутая в трубку около двери простыня закрывающая вешалку с платьем. 3.
Улыбка внезапно сошла с лица Александры Петровны лоб нахмурился. 4. — Только помните мы с вами не церемонимся. 5. Домой идти ему не хотелось даже было жутко и противно вспоминать о своей узкой и длинной об одном окне комнате со всеми надоевшими до отвращения предметами. 6. Сам Назанский без сюртука в нижней рубашке расстегнутой у ворота ходил взад и вперед быстрыми шагами по комнате его белая фигура и золотоволосая голова то мелькали в просветах окон то скрывались за простенками. 7. — Все на свете проходит — пройдет и ваша боль и ваша ненависть. 8. — Ах как все чудесно как все нежно и счастливо! 9. — У вас остается мысль воображение память творчество ведь и с этим можно жить (А.И. Куприн).Упражнение 23. Проанализируйте бессоюзные сложные предложения по следующей схеме:
I. Подчеркните грамматические основы, второстепенные члены предложения, обозначьте номера предикативных частей.
II. Начертите схему предложения.
III. Охарактеризуйте предложение:
1) по функции,
2) по эмоциональной окрашенности,
3) по количеству предикативных частей (предложения сложное, т. к. состоит из ... предикативных единиц, бессоюзное, минимальной структуры (или многочленное);
4) наличию синонимов среди союзных сложных предложений (каких именно: сложносочиненных или сложноподчиненных);
5) однородности или неоднородности состава;
6) смысловым отношениям между частями (грамматическому значению предложения): перечислительные, сопоста-вительные, пояснительные, обусловленности, причинно-след-ственные, присоединительные смысловые отношения;
7) средствам выражения смысловых отношений (интонации, порядку следования частей, наличию параллелизма предикативных частей, соотношению видо-временных форм глаголов-сказуемых).
IV. Дайте сравнительную характеристику предикативных частей по наличию главных членов, по наличию второстепенных членов, по полноте структуры, по осложненности.
1. — Да, это правда: я не люблю вас. 2. Сегодня от поручика Ковако зависело очень многое: по его жалонерам должны были выстроиться в безукоризненную нитку все шестнадцать рот полка.
3. Впереди, шагах в трехстах от строя, яркими разноцветными пятнами пестрели дамские платья, зонтики и шляпки: там стояли полковые дамы, собравшиеся поглядеть на парад. 4. У него в роте путем долгого, упорного труда был выработан при маршировке особый, чрезвычайно редкий и твердый шаг, причем солдаты очень высоко поднимали ногу вверх и с силою бросали ее на землю. 5. Его воловьи глаза расширились, лицо налилось кровью, в углах задрожавших губ выступила густая слюна. 6. Петерсон чуть-чуть улыбается одним углом рта — что-то скверное, неизменное, змеиное в улыбке. 7. Идти домой Ромашову не хотелось — там было жутко и скучно. 8. Там сверкали нестерпимым блеском мостовые из золотых плиток, возвышались причудливые купола и башни с пурпурными крышами, сверкали бриллианты в окнах, трепетали в воздухе яркие разноцветные флаги (А.И. Куприн). Вопросы для самоконтроля1. Каковы структурно-семантические признаки бессоюзных сложных предложений?
2. В чем различия БСП однородного и неоднородности состава?
3. Каковы функционально-семантические отношения БСП с союзными сложными предложениями: сложносочиненными и сложноподчиненными?
4. Какие смысловые отношения между предикативными частями (грамматические значения) характерны для бессоюзных сложных предложений однородного состава? Какие — для предложений неоднородного состава?