Тест 15. Научный стиль
Для успешного выполнения теста студент должен:
знать: признаки научного стиля речи;
уметь: составлять и редактировать научный текст в соответствии с требованиями жанра.
Задание 1
Укажите стилевые черты научного стиля (выберите один вариант ответа).
1) Образность, простота, эмоциональность, выразительность лексики, употребление вводных слов, междометий, повторов, слов-обращений;
2) логичность, точность, доказательность, однозначность, обобщенность, объективность;
3) стандартизированность, точность, отсутствие эмоциональности, наличие речевых клише, использование терминологии, аббревиатур;
4) эмоциональность, призывность, логичность, оценочность.
Задание 2
Для текстов научного стиля не характерно (выберите один вариант ответа)
1) наличие суффиксов субъективной оценки со значением уменьшительности или увеличительности, ласкательности и т. д.;
2) прямой порядок слов;
3) употребление формы единственного числа существительных в значении множественного;
4) использование в сложных предложениях составных подчинительных союзов.
Задание 3
Для текстов научного стиля не характерно наличие (выберите один вариант ответа)
1) неполных предложений, обращений;
2) абстрактной лексики;
3) неопределенно-личных предложений;
4) кратких вариантных форм для экономии речевых усилий.
Задание 4
Укажите особенности научного стиля (выберите один вариант ответа).
1) Предварительное обдумывание высказывания;
2) монологичность высказывания;
3) строгий отбор языковых средств, нормированность речи;
4) все, перечисленное выше.
Задание 5
Определите, какова первичная форма существования научной речи (выберите один вариант ответа).
1) Устная;
2) письменная;
3) обе формы равноправны;
4) зависит от мнения конкретного ученого.
Задание 6
Адресатами академической научной речи не являются (выберите один вариант ответа)
1) ученые;
2) широкий круг читателей;
3) студенты, преподаватели;
4) специалисты.
Задание 7
Определите лексические признаки научного стиля речи (выберите несколько вариантов ответа).
1) Использование научных терминов;
2) использование слов с абстрактным значением;
3) наличие эмоционально-оценочной лексики;
4) наличие терминов со словообразовательными элементами макро-, микро-, интер- и др.
Задание 8
Научные тексты содержат лексику (выберите один вариант ответа)
1) абстрактную;
2) профессиональную;
3) разговорную;
4) конкретную.
Задание 9
Определите морфологические признаки научного стиля речи (выберите один вариант ответа).
1) Использование глаголов несовершенного вида, возвратных глаголов в страдательном (пассивном) значении;
2) использование кратких страдательных причастий, кратких прилагательных;
3) употребление местоимения 1-го лица мн. ч. (мы) вместо 1-го лица ед. ч. (я);
4) все, перечисленное выше.
Задание 10
Определите синтаксические признаки научного стиля речи (выберите несколько вариантов ответа).
1) Наличие вопросительных предложений;
2) употребление безличных предложений разных типов, сложных предложений с различными типами союзов;
3) использование вводных слов и словосочетаний, содержащих указание на источник сообщения, на логику оформления мысли;
4) все, перечисленное выше;
Задание 11
В научном стиле различают следующие подстили (выберите один вариант ответа):
1) собственно научный, судебный и канцелярский;
2) собственно научный, научно-фантастический и юрисдикционный;
3) собственно научный, дипломатический и агитационный;
4) собственно научный, научно-учебный и научно-популярный.
Задание 12
Подстиль
1) Научно-популярный
Жанры
а) Патентные описания, информатив-
2) Научно-справочный
ные рефераты, аннотации
б) Монографии, диссертации, науч-
3) Учебно-научный
ные статьи, доклады
в) Словари, энциклопедии, справоч-
4) Научно-информативный
5) Собственно научный
ники каталоги
г) Лекции, статьи, очерки
д) Учебники, методические пособия,
программы, лекции, конспекты 114
Укажите соответствие между подстилем научного стиля и жанрами (выберите один вариант ответа).
1) 1д, 2г, 3б, 4а, 5в;
2) 1г, 2б, 3а, 4в, 5д;
3) 1в, 2а, 3г, 4б, 5д;
4) 1г, 2в, 3д, 4а, 5б.
Задание 13
Укажите, какой подстиль научного стиля используется в процессе передачи и усвоения знаний (выберите один вариант ответа).
1) Собственно научный;
2) научно-информативный;
3) учебно-научный;
4) научно-справочный.
Задание 14
Укажите, какой подстиль научного стиля преследует цель популяризации научных знаний и достижений (выберите один вариант ответа).
1) Научно-популярный;
2) научно-информативный;
3) собственно научный;
4) учебно-научный.
Задание 15
Определите, к какому подстилю научного стиля относится курсовая (дипломная) работа (выберите один вариант ответа).
1) Научно-популярный;
2) научно-информативный;
3) собственно научный;
4) учебно-научный.
Задание 16
К тематическому подстилю научного стиля не относится (выберите один вариант ответа)
1) научно-технический подстиль;
2) научно-естественный подстиль;
3) научно-гуманитарный подстиль;
4) научно-деловой подстиль.
Задание 17
К жанрам научного стиля не относятся (выберите один вариант ответа)
1) устав, протокол;
2) монография, тезисы;
3) рецензия, статья;
4) аннотация, доклад.
Задание 18
К жанрам научного стиля относятся (выберите несколько вариантов ответа)
1) реферат, лекция;
2) отзыв, устав;
3) аннотация, рецензия;
4) заявление, иск.
Задание 19
К жанрам научного стиля относятся (выберите один вариант ответа)
1) учебное пособие, реферат;
2) эссе, фельетон;
3) репортаж, очерк;
4) объявление, реклама.
Задание 20
К жанрам научного стиля относятся (выберите несколько вариантов ответа)
1) сопроводительное письмо, сказка, ода;
2) тезисы, диссертация, научно-популярная статья;
3) курсовая работа, монография, учебно-методическое пособие;
4) устав, справка, присяга.
Задание 21
Вторичными жанрами научной речи являются (выберите один вариант ответа)
1) статья, монография, доклад, диссертация;
2) энциклопедия, словарь, справочник, каталог;
3) учебник, методическое пособие, лекция, дипломная работа;
4) план, реферат, аннотация, конспект.
Задание 22
К первичными жанрам научной речи относится (выберите один вариант ответа)
1) дипломная работа, монография, доклад, диссертация;
2) рецензия, словарь, справочник, каталог;
3) учебник, методическое пособие, лекция;
4) план, реферат, аннотация, конспект.
Задание 23
Жанры научного и публицистического стилей (выберите один вариант ответа):
1) открытое письмо, интервью;
2) репортаж, каталог;
3) статья, дискуссия;
4) аннотация, рецензия.
Задание 24
В тексте научной работы могут использоваться сокращения. Укажите ряд, где все сокращения не являются общепринятыми (выберите один вариант ответа).
1) С. - страница, г. - город, обл. - область, см. - смотри, ср. - сравни;
2) доц. - доцент, проф. - профессор, и др. - и другие, и пр. - и прочие, т. к. - так как;
3) буд. - будущий, знач. - значение, преп. - преподаватель, раб. - работа, след. - следующий;
4) и т. д. - и так далее, и т. п. - и тому подобное, т. е. - то есть, т. о. - таким образом, м. б. - может быть.
Задание 25
Важнейшая информативная единица, отражающая тему произведения и соответствующая содержанию текста, - это (выберите один вариант ответа)
1) название (заголовок);
2) введение;
3) заключение;
4) оглавление.
Задание 26
Такие части курсовой (дипломной) работы, как введение в тему (проблему); обоснование выбора темы, определение ее актуальности и значимости для науки и практики; обзор литературы по данной теме; предмет, объект, цель, задачи, краткое описание структуры работы являются составной частью (выберите один вариант ответа)
1) первой (теоретической) главы;
2) введения;
3) второй (практической) главы;
4) все зависит от решения автора.
Задание 27
Определите, для какого жанра научного стиля характерны такие клише, как статья предназначена (для кого)..., сборник рассчитан..., предназначается широкому кругу читателей, для студентов, аспирантов. (выберите один вариант ответа).
1) Аннотация;
2) учебно-методическое пособие;
3) статья;
4) реферат.
Задание 28
Определите, для какого жанра научного стиля необходимо сначала выделить всю информацию, относящуюся к одной теме, затем в каждой смысловой части сформулировать тему в опоре на ключевые слова и фразы; выделить главную и дополнительную информацию, главную информацию зафиксировать (выберите один вариант ответа).
1) Аннотация;
2) статья;
3) план ;
4) конспект.
Задание 29
Когда в России начал складываться и когда окончательно сложился научный стиль речи (выберите один вариант ответа)?
1) В начале XVIII в. - в конце XIX в.;
2) в начале XIX в. - в конце XIX в.;
3) в начале XX в. - в конце XX в.;
4) в середине XX в. - в конце XX в.
Задание 30
Определите, все фразеологизмы какой строки могут быть употреблены в научном стиле речи (выберите один вариант ответа).
1) Прокрустово ложе, потребительская корзина, линия жизни;
2) солнечное затмение, тупой угол, точка росы;
3) сизифов труд, глас вопиющего в пустыне, сарафанное радио;
4) парные согласные, квадратный корень, нить Ариадны.