Порядок морфологического разбора причастия
1. Часть речи, общее значение (особая глагольная форма, которая обозначает признак предмета по действию). Начальная форма (инфинитив).
2. Постоянные (глагольные признаки): вид, возвратность, переходность, спряжение глагола, от которого образовано причастие; залог и время причастия (определяется по суффиксу).
Непостоянные признаки (именные): полная или краткая форма (только у страдательных причастий), род, число падеж.
3. Синтаксическая роль.
Правописание причастий
| В причастиях пишется | |
| -ущ-, -ющ-, -ем- | если причастие образовано от глагола первого спряжения стелить – стелющийся, читать – читаемый. |
| -ащ-, -ящ-, -им- | если причастие образовано от глагола второго спряжения клеить – клеящий, слышать- слышимый. |
| -анный, -янный | если соответствующий глагол оканчивается в неопределенной форме на -ать, -ять выкачать – выкачанная (нефть) |
| -енный | если соответствующий глагол оканчивается в неопределенной форме на –еть, -ить, -ти, -чь выкатить – выкаченный (велосипед) |
Н и НН в полных причастиях и отглагольных прилагательных
| НН пишутся 1) если причастие совершенного вида (решённый пример – (что сделать?) решить) 2) если причастие имеет приставку, кроме не (поношенный – поносить) 3) (если причастие имеет зависимые от него слова (жаренная в духовке рыба) 4) если слово образовано от глагола с суффиксами –ова-, -ева- (маринованный – мариновать) | Н пишется в остальных случаях: квашеная, ломаный, кошеный, стриженый |
| Н и НН в кратких страдательных причастиях и прилагательных
| |
| В кратких прилагательных пишется столько н, сколько в полных формах: ценный – ценно, синий – сини. В кратких причастиях всегда пишется Н: засеянные поля – поля засеяны, выглаженное белье – белье выглажено.
Как отличить краткие страдательные причастия от кратких прилагательных? Краткое причастие можно заменить на глагол, краткое прилагательное – на полное прилагательное. Эти слова образованы от существительных (Их образовали от существительных). – Наши ученики умны и образованны - (Они умные и образованные) | |
Деепричастие – особая глагольная форма, которая обозначает добавочное действие при основном, которое названо глаголом-сказуемым, отвечает на вопросы что делая? что сделав? и объединяет признаки глагола и наречия. В предложении является обстоятельством.
Деепричастия несовершенного вида образуются от основы глаголов настоящего времени с помощью суффиксов –а, -я: кричат – крич-а.
Деепричастия совершенного вида образуются от основы инфинитива с помощью суффиксов -в-, -вши-: крикнуть – крикну-в,
умыться – умы-вши-сь.
Порядок морфологического разбора деепричастия
1. Часть речи, общее значение. Начальная форма (инфинитив).
2. Морфологические признаки: вид, возвратность, неизменяемость.
3. Синтаксическая роль.
69. Пользуясь образцом, замените действительные причастия страдательными.
Образец: Воины, охраняющие границы. – Границы, охраняемые воинами.
1. Ученик, возвраща…щий книгу. 2. Строители, восстанавлива…щие здание. 3. Люди, возрожда…щие город. 4. Собеседники, возобновля…щие разговор. 5. Вода, враща…щая турбины. 6 Хирург, опериру…щий больного. 7. Мальчик, припомина…щий стихотворение. 8. Разведчик, выполня…щий задание. 9. Воды, омыва…щие остров.
70. Спишите словосочетания, объясните написание причастий.
Вер…щий людям, зна…щий правду, люб…щий спорт, увлека…щийся музыкой, се…щий хлеб, легко дыш…щий, скач…щие всадники, стро…щийся дом, та…щий снег, рокоч…щий гул, стел…щийся дым, чуть брезж…щий рассвет, бор…щийся с бурей экипаж, готов…щийся к занятиям кадет, слыш…щийся издали гудок, храбро сража…щийся полк, пил…щие дерево рабочие, слыш..мый шорох.
Ранен..ый боец, изранен..ый солдат, сеян..ая мука, посеян..ое зерно, стрелян..ый воробей, испуган..ая лошадь, копчен..ая колбаса, закопчен..ые стены, кован..ый меч, скован..ые движения, ткан..я скатерть, выткан..ый ковер.
Случайно обвал..ная поленница; выкач..ная из подвала бочка; вал..ные бурей деревья; измуч..ный болезнями человек; замеш..ное в кастрюле тесто; масл..ное пятно; намасл..ный блинчик; выкач..ная из колодца вода; выкач..ный велосипед.
71. Спишите словосочетания, объясните написание причастий.
1. Коше..ные травы; скоше..ные луга; некоше..ный участок; коше..ная косой полянка; свежескоше..ное поле; хлеба скоше..ны.
2. Стриже..ные волосы; подстриже..ная чёлка; нестриже..ные ногти; стриже..ная под машинку голова; трава подстриже..на.
3. Тка..ный ковёр; вытка..ный платок; златотка..ная парча; тка..ный мастером гобелен; паутина вытка..на пауком.
4. Мощё..ная улица; вымоще..ная дорога; мощё..ная брусчаткой площадь; тропинка вымоще..на камнями.
5. Броше..ные скворечники; отброше..ные предрассудки; броше..ные птицами гнёзда; неброше..ные дома; дела заброше..ны.
72. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы в кратких причастиях и кратких прилагательных.
1. Тезисы были обоснова..ны конкретными аргументами. Выводы были убедительны и обоснова..ны. 2. Перед стартом бегуны были молчаливы и сосредоточе..ны. Нападающие были сосредоточе..ны у ворот противника. 3. Аудитория была взволнова..на выступлением докладчика. Девочки были веселы и взволнова..ны. 4. Дети воспита..ны в уважении к старшим. Учащиеся лицея аккуратны и воспита..ны. 5. Выпускники школ интеллигентны и образова..ны. Многие столичные предприятия образова..ны в довоенные годы. 6. Потоки воды сдержа..ны плотиной. При выполнении сложной работы будьте внимательны и сдержа…ны.
73. Спишите предложение, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Выделите суффиксы причастий и объясните их написание. Сделайте морфологический разбор нескольких причастий.
1. Язык народа – лучший никогда не увядащий и вечно распускащийся цвет его духовной жизни начина..щейся далеко за границами истории. Язык есть самая живая самая обильная и прочная связь соединя..щая отжившие живущие и будущие поколения в одно великое историческое живое целое.
2. Лодка веслами махая плыла по дремл..щей реке. Внизу Арагва и Кура по корням шепч..щих кустов бежали дружно и легко. Книги это духовное завещание одного поколения другому совет умира..щего старика юноше начина..щему жить приказ передава..мый часовым отправля..щимся на отдых часовому заступа..щему на его место. Троекуров мало заботился о выигрыше зате..ного им дела. Калиныч провел нас в избушку увеш..нную пучками сухих трав. На стенах окле..нных зелеными обоями с розовыми разводами висели три картины пис..нные масляными красками.
3. Чуть шелестят листья берез едва колебл..мые ветром. Зарево на дальних высотах трепещ..щим румянцем отразилось. На мысли дыш..щие силой как бисер нижутся слова. Люблю дымок спалённой жнивы в степи ночу..щий обоз и на холме средь жёлтой нивы чету беле..щих берёз. Русалка плыла по реке голубой озаря..ма полной луной. И вдруг пред витязем пещера; в пещере свет. Он прямо к ней идёт под дремл..щие своды. После чёрного подземелья необычайно ярким кажется отраженный снегами, реж..щий глаза свет. Добыва..мый уголь льётся непрерывным потоком грохоч..щим водопадом валится в трюмы приставшего к пристани корабля.
74. Выполните задание.
1. В каком слове пропущена буква Е?
1. И сила уму уступ..т.
2. Правда глаза кол..т.
3. Каши маслом не испорт..шь.
2. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Я?
1. чару..щая сказка, вер..щий людям
2. ненавид..щие ложь, стро..щий здание
3. стел..щийся дым, щебеч..щие птенцы
3. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква У?
1. грохоч..щий гром, скач..щие всадники
2. мел..щий муку, готов..щийся к зачёту
3. пряч..щийся ребёнок, кле..щий коробочку мальчик
4. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква И?
1.
добыва..мый уголь, слыш..мый вдали2. озаря..мый луной, уважа..мый всеми офицер
3. едва вид..мый, перевоз..мый товар
5. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Е?
1. леле..мый родителями, перестраива..мое здание
2. люб..мый актёр, колебл..мый ветром
3. прерыва..мый аплодисментами, ненавид..мый враг
75. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.Объясните написание причастий.
Внизу у беспорядочно нагр..можден..ых пепельно(серых) камней плещутся брызж..т и дыш..т горько(соленым) ароматным воздухом выр..вненные волны прилива. Ломан..ой линией тянутся (в)доль берега военные склады. Далеко вверх забрались миниатюрные белен..ые негашен..ой известью глинян..ые домики. Вдали на (юго)западе виднеются (бело)серые гряды гор с серебрян..ыми вершинами.
В старом(престаром) загородном парке тихо и безлюдно. Давно (не)крашен..ые деревян..ые беседки увиты плющом и манят прохладой. По тропинкам далеко (не)безопасно ходить так в траве кишат (не)большие (змейки)медянки. Войдя (в)глубь парка вы увид..те на редкость красивый двухэтажный павильон с искус..ной резьбой. (из)за зелени (широко)лиственных деревьев выглядывают точен..ые из камня статуи относяшиеся (по)видимому к предыстории парка.
76. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Объясните написание причастий и прилагательных.
Полтора часа добирались мы по (не)хоже..ным занесе..ным снегом тропинкам до отдаленной охотничьей избушки. Скр..пучая дверь ведущая внутрь дома была навеш..на на косяк мощными кова..ными петлями. Войдя в дом и включив освещение мы огл..делись. Хозяина дома (не)оказалось но нас явно ждали. Посреди комнаты стоял крепко сколоч..ный стол застел..ный домотка..ной полотня..ной скатертью. Его украшали гиган..ских размеров тарелки с ржа..ными лепешками и еще теплыми масл..ными оладьями чайник с крепко настоянным чаем и банка с клюкве..ным вареньем. Чуть в стороне стопкой располагались глиня..ные миски лежали деревя..ные ложки.
На жарко натопле..ной печке мы обнаружили сковороду с картошкой жаре..ной на растительном масле две банки туше..ной говядины и ароматные щи в чугу..ном котелке. Из рюкзаков мы извлекли свои припасы сгуще..ное молоко копче..ную колбасу испече..ные бабушкой пирожки с яблоками и с капустой. Садиться за стол без хозяина было неудобно и мы принялись увлече..но разглядывать комнату.
По стенам были развеш..ны карты местности какие-то графики небольшие пейзажи писа..ные масля..ными красками. В углу стоял стари..ный сундук отдела..ный тисне..ной кожей. Разглядеть остальное мы в тот вечер (не) успели потому что пришел хозяин стари..ный приятель нашего дедушки долгие годы работающий лесничим в охотхозяйстве.
После сытного ужина нас сморил сон. Едва укрывшись стега..ными одеялами мы немедленно заснули. Так завершился первый день наших зимних каникул.