32. Напишите определение терминов, указанных в таблице.
| 1. Лексика русского языка с точки зрения употребления | ||||
| общеупотребительная | Ограниченного употребления | |||
| диалектизмы | профессионализмы | жаргонизмы | ||
| 2. Лексика русского языка с точки зрения происхождения | ||||
| исконно русская | заимствованная | |||
| Из славянских языков (старославянизмы, их признаки) | из неславянских языков | |||
| 3. Лексика русского языка с точки зрения стилевого расслоения | ||||
| стилистически нейтральная | стилистически окрашенная | |||
| 4. Активный и пассивный запас русской лексики | ||||
| лексика активного запаса | лексика пассивного запаса | |||
| устаревшая лексика: архаизмы, историзмы | новая лексика: неологизмы, окказионализмы | |||
Для выполнения задания вы можете воспользоваться учебниками, указанными ниже, или другой справочной литературой. Кузнецова Н. В. Русский язык и культура речи: Учебник / Н. В. Кузнецова. – 3-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 368 с. С. 90-95. Власенков А. И. Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи: Учеб. Для 10-11 кл. общеобразоват. Учреждений / А. И. Власенков, Л. М. Рыбченкова. – 9-е изд. – М.: Просвещение, 2003. – 350 с. С. 34-45. Русский язык: Учеб. Для студ. высш. пед. учеб. Заведений/ Л. Л. Касаткин, Е. В. Клобуков, Л, П. Крысин др.; Под ред. Л. Л. Касаткина. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 768 с. С.188-223.
Сладкий и соленый
Разница между сладким и соленым общеизвестна.
И все же эти слова тесно связаны между собой как однокорневые. Это отразилось даже в пословице: «Без соли не сладко, а без хлеба не сытно». Исходное слово *soldъ первоначально значило «с солью, соленый», затем «приправленный», а значит, «вкусный», а потом уже приобрело более узкое значение – «вкус сахара, содержащий в себе сахар». Поэтому «единокровные» слова соленый и сладкий выступают сейчас как чужие. Рассмотреть длинный исторический путь слова с изменением его значений – задача нелегкая. Изучением происхождения слова занимается этимология.
33. Охарактеризуйте приведенные ниже слова с точки зрения
1) употребления,
2) стилевого расслоения,
3) происхождения,
4) активного и пассивного запаса.
Брег, мамочка, эпос, врата, один, ария, свеча, дерево, ворота, футбол, трава, грядущий, флаг, соната, дядя, солнце, добрейший, брег, гавань, сундук.
34. Укажите признаки старославянизмов. Подберите к данным словам русские соответствия.
Глад, небо, здравый, глава, брег, ладья, равный, одежда, хождение, освещение, чуждый, езеро, единый, низвергнуть, шлем, уста, светящийся, прах, нрав, елень, рождать, невежда, краткий, агнец.
35. Охарактеризуйте слова с точки зрения активного и пассивного запаса.
Барщина, ликбез, огнь, нэпман, магнитофон, пиит, опричник, усибирить, оброк, ланиты, чело, уста, гридница, перст, боярин, вече, бурмистр, зело, одр, брадобрей, толмач, флорист, компьютер, милосердие, брифинг, купец, инфляция, аккредитация, телевидение, президент, фильм, кинотеатр.
36. Охарактеризуйте слова с точки зрения происхождения.
Страна, трава, чалма, сын, серенада, комедия, драма, флот, сундук, либретто, лодка, музей, опера, макароны, шинель, зодчий, афиша, лагерь, медальон.
37. С помощью толкового словаря запишите значения указанных слов.
Дайджест, дебаты, дебют, девальвация, декларация, демагог, депортация, деструкция, дефолт, диаспора, дилемма, дилетант, директива, дискриминация, догмат.
Идеология, иерархия, иммиграция, импичмент, импонировать, импровизировать, инаугурация, инвектива, инвестиция, индифферентный, инновация, интеграция, интеллигент, интерактивный, интервенция, интерпретация, инфантилизм, инфляция, инфраструктура, инцидент, ипотека, иррациональный.
38. Напишите развернутый конспект по теме «Русская фразеология», отразив в нем пункты указанного ниже плана.
1. Фразеология. Источники русской фразеологии.
2. Основные фразеологические единицы.
3. Использование фразеологизмов в речи.
4. Крылатые слова. Пословицы и поговорки.
Что обозначают выделенные курсивом в приводимых отрывках формы, слова или обороты? Как они соотносятся с современными нормами? Определите их лингвистический характер, используя соответствующие термины. Из каких произведений А. С. Пушкина взяты данные фрагменты. «Восстань, прок, и виждь, и внемли,
Исполнись волею моей
И, обходя моря и земли,
Глаголом жги сердца людей».
В толпе могучих сыновей,
С друзьями в гриднице высокой
Владимир-солнце пировал…
Когда для смертного умолкнет шумный день,
И на немые стогны града
Полупрозрачная наляжет ночи тень…