Фонетический разбор слова

Чтобы выполнить фонетический разбор слова, следует по­мнить, что разбирается именно фонетическое (а не граммати­ческое) слово.

1. Если фонетическое слово состоит из нескольких грам­ матических, необходимо отметить это.

Затем следует разбить затранскрибированное слово на сло­ги и приступить к фонетической (а параллельно и графиче­ской) характеристике слова.

2. В фонетическом слове указать количество слогов. Ука­ зать, на какой слог от начала слова падает ударение.

Охарактеризовать все слоги в слове: прикрытый (или не­прикрытый), открытый (или закрытый).

50

3. Указать в слове количество букв и звуков.

Далее нужно провести анализ от буквы к звуку (к звукам).

4. Назвать каждую букву, дать ее характеристику: глас­ ная, согласная или безгласная, если гласная — является ли она йотированной. Далее: какой звук соответствует каж­ дой букве (назвать звук или сочетание звуков, или отметить, что данной букве не соответствует никакого звука, или ука­ зать, что буква служит для обозначения мягкости согласно­ го, названного предшествующей буквой, или буква исполь­ зована для обозначения определенной грамматической формы и т. п.).

Если буква обозначает какой-то звук (или сочетание двух звуков), то требуется подробно охарактеризовать этот звук (или каждый из сочетания звуков, обозначаемых данной бук­вой):

а) если обозначаемый буквой звук гласный, нужно указать, ударный это звук или безударный, какого он ряда, какого подъема, огубленный или неогубленный;

б) если звук согласный, указать, шумный это или сонор­ ный, глухой или звонкий (парный или непарный; если пар­ ный, то сказать, какой звук составляет ему пару по глухости/ звонкости), твердый или мягкий (парный или непарный; если парный, указать пару), охарактеризовать звук по способу и месту образования; если звук долгий, нужно отметить это.

Образец:

Родился я с любовию к искусству... (П.).

С любовию

[с-л'у/бо/в'и/jy]

1. Анализируемое фонетическое слово состоит из двух грамматических — предлога с и формы творительного падежа существительного любовь: любовию (поэт.; ср. нейтр. лю­бовью).

2. В фонетическом слове с любовию 4 слога, все они при­крытые и открытые; ударение падает на второй слог от начала слова.

3. В слове 8 букв, которыми обозначены 9 звуков.

4. Согласной букве с («эс») соответствует звук [с]. Это со­гласный, шумный, глухой (парный, пару ему составляет звук [з]), твердый (парный, пару ему составляет звук [с']), щелевой, переднеязычный зубной.

51

Согласной букве л («эль») соответствует звук [л']. Это со­гласный, сонорный, звонкий (непарный), мягкий (парный, па­ру ему составляет звук [л]), смычно-проходный боковой, пе­реднеязычный зубной.

Гласной йотированной букве ю соответствует звук [у]. Это безударный гласный звук заднего ряда, верхнего подъема, огубленный. Кроме гласного звука [у], в позиции после соглас­ной буквы йотированная буква ю указывает также на мяг­кость согласного звука [л'], обозначенного предшествующей буквой л.

Согласной букве б («бэ») соответствует звук [б]. Это соглас­ный, шумный, звонкий (парный, пару ему составляет звук [п]), твердый (парный, пару ему составляет звук [б']), смыч­ный взрывной, губно-губной.

Гласной букве о соответствует звук [о]. Это ударный глас­ный заднего ряда, среднего подъема, огубленный.

Согласной букве в («вэ») соответствует звук [в']. Это соглас­ный, шумный, звонкий (парный, пару ему составляет звук [ф']), мягкий (парный, пару ему составляет звук [в]), щелевой, губно-зубной.

Гласной букве и соответствует звук [и]. Это безударный гласный переднего ряда, верхнего подъема, неогубленный. Буква и, обозначая на письме данный звук, служит также для указания на мягкость предшествующего согласного [в'].

Гласной йотированной букве ю в позиции после гласной бук­вы соответствуют два звука: [j] и [у]. Звук [j] («йот») — это со­гласный, сонорный, звонкий (непарный), мягкий (непарный), щелевой, среднеязычный средненёбный. Звук [у] — безударный гласный заднего ряда, верхнего подъема, огубленный.

До оснований, до корней, До сердцевины.

Все время схватывая нить

Судеб, событий,

Жить, думать, чувствовать, любить,

Свершать открытья.

Я б разбивал стихи, как сад. Всей дрожью жилок Цвели бы липы в них подряд, Гуськом, в затылок (Б. Пастернак).

_______________________________________