Частицы

Частицами называется служебная часть речи, передающая модальные (связанные с выражением субъективного отноше­ния говорящего) оттенки лексических и синтаксических зна­чений: Только Петя получил пятерку; Разве вам не говори­ли об этом? Частицы не склоняются и не спрягаются, это не­изменяемые слова.

По значению различаются частицы:

1)указательные: вон, вот;

2) выделительно-ограничительные: хоть, только, лишь, всего лишь, единственно, исключительно и др.;

3) уточняющие: чуть, чуть не, как раз, точь-в-точь, именно, почти, ровно, прямо, точно, подлинно, в точно­сти;

4) у с и л и т е л ь н ы е: же (ср.: Как же нам поступить?); -то (ср.: Он-то знает, что говорит) уж, ведь, даже;

5) вопросительные: ли, разве, неужели;

6) восклицательные: что за, вот так, ну и и др.;

7) отрицательные: не и hw.

Частицами иногда называют и вспомогательные элементы («формообразовательные частицы»), используемые при обра­зовании составных грамматических форм (читал бы, пусть уйдет, да будет свет). Однако такие компоненты граммати-

314

ческих форм не являются отдельными словами, это составные части других слов. К тому же многие из таких формообразова­тельных элементов изменяются (давай/давайте споем), а час­тицы — это неизменяемые слова. Поэтому правильнее подоб­ные грамматические части слов, по своей роли в образовании грамматических форм сближающиеся со словоизменительны­ми морфемами, не относить к частицам как части речи. Не являются частицами как частью речи также:

1) возвратный постфикс -ся в глагольных формах;

2) местоименные словообразовательные аффиксы: пристав­ка кое- и постфиксы -то, -либо, -нибудь;

3) самостоятельные части речи, по употреблению сопоста­вимые с частицами: например, местоименное прилагательное самый в уточняющем значении (ср.: в самый праздник — как раз в праздник); один в выделительно-ограничительном значе­нии (ср.: Тут живут одни медведи и Тут живут только мед­веди).

382. Выпишите частицы. Выполните их полный морфологиче­ский разбор: укажите часть речи, определите разряд по значению.

1. Он знал, что само по себе образование не может сделать человека ни хорошим, ни счастливым (Евт.). 2. Вяземская да­ же не подняла взгляда (Евт.). 3. Мать сотворила глупость, но ведь написала правду (Ю. Тр.). 4. Не пора ли нам, ребята, взяться за ум? (Ее). 5. Лишь один ветер гулял по пустырю... (Пл.). 6. Я там чуть-чуть не умер с голода, да еще вдобавок ме­ ня хотели утопить (Л.). 7. Нынче поутру только и было толков, что о ночном нападении2 черкесов (Л.). _________________________________________________ J^