§ 4. Виды принудительных мер воспитательного воздействия

Принудительные меры воспитательного воздействия характеризуются следующими признаками:

а) по своей природе не являются уголовным наказанием в силу отсутствия карательного элемента;

б) являются альтернативой наказанию;

в) целью является воспитание и перевоспитание несовершеннолетнего;

г) применяются принудительно — по решению суда.

По способу применения различают две категории принудительных мер воспитательного воздействия (ст. 90-92 УК РФ): применяемые при освобождении от уголовной ответственности и наказания; применяемые только при освобождении от наказания.

Принудительными воспитательными мерами, применяемыми как при освобождении от уголовной ответственности, так и при освобождении от наказания, являются:

предупреждение — разъяснение несовершеннолетнему вреда, причиненного преступлением;

передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо специализированного государственного органа состоит в возложении на родителей и лиц, их заменяющих, а также на государственный орган опеки и попечительства специальной обязанности по контролю за несовершеннолетним;

возложение обязанности загладить причиненный преступлением вред возможно только при наличии у несовершеннолетнего собственного имущества и трудовых навыков;

ограничение досуга и установление особых требований к несовершеннолетнему — это запрет на пребывание в определенных местах, ограничение на пребывание вне дома, обязанность трудоустройства и пр., так как перечень таких требований не является исчерпывающим.

Срок применения принудительных мер воспитательного воздействия в виде передачи под надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо специализированного государственного органа, а также ограничения досуга и установления особых требований к несовершеннолетнему может быть установлен:

от 1 месяца до 2 лет — при совершении преступлений небольшой тяжести;

от 6 месяцев до 3 лет — при совершении преступлений средней тяжести.

Виды принудительных воспитательных мер, применяемых только при освобождении от наказания за преступление небольшой или средней тяжести, а Также за тяжкие преступления:

помещение в специальное воспитательное учреждение на срок не более максимального срока наказания, предусмотренного за совершенное преступление; пребывание в таком учреждении может быть продлено при необходимости завершить общеобразовательную или профессиональную подготовку;

помещение в специальное лечебно-воспитательное учреждение, если несовершеннолетний нуждается в лечении; условия пребывания в таком учреждении аналогичны условиям пребывания в воспитательном учреждении.

Литература

Астемиров ЗЛ. Уголовная ответственность и наказание несовершеннолетних. М., 1970.

Бабаев М.М. Индивидуализация наказания несовершеннолетних. М., 1968. Емельянов В.П. Преступность несовершеннолетних с психическими аномалиями. Саратов, 1980.

Ермаков В., Крюкова Я. Несовершеннолетние преступники. М., 1999.

Мельникова Э.Б. Правосудие по делам несовершеннолетних: история и современность. М., 1990.

Пудовочкин Ю.Е. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Ставрополь, 2002.

Скрябин М.А. Общие начала назначения наказания и их применение к несовершеннолетним. Казань, 1988.

Сперанский К.К. Уголовно-правовая борьба с преступлениями несовершеннолетних и против несовершеннолетних. Ростов-н/Д, 1991.