<<
>>

Все, как и раньше: не государство для человека, а человек для государства.

Все, как и раньше: не государство для человека, а человек для государства. «Интересы государства превыше всего», в том числе — ценности человеческой жизни. Это мы уже проходили: бесчеловечная мобилизационная экономика, агрессивный внешнеполитический курс с вводом советских войск то в страны Восточной Европы, то в Афганистан и «грузом-200» на родину...
Быть может, поэтому Программа называет воспитание военно-патриотическое составной частью воспитания патриота и вслед за этим предлагает вернуться к «истинному значению и пониманию интернационализма», а еще ниже — формировать патриотическое сознание граждан «на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира»?..

Как явствует из текста документа, им одним нормативное закрепление патриотического воспитания граждан России дело не ограничится (кстати, о военно-патриотическом воспитании речь идет также в Федеральном законе «О воинской обязанности и военной службе»). Программа предусматривает разработку и принятие Концепции патриотического воспитания, которая послужит основой для подготовки специального федерального закона.

Нельзя расценить иначе как давление на независимые СМИ, стремление к цензуре и возрождение государственно-идеологической пропаганды систему мероприятий, закрепленных Программой. Так, для СМИ, «участвующих в пропаганде патриотизма», предусматривается государственная поддержка. С целью «усиления патриотической направленности телерадиовещания» предусматривается разработка государственных «конкретных рекомендаций», причем подразумевается воздействие государства не только на СМИ, собственником которых оно является. В целях «создания образов положительных героев произведений» предусматривается «мобилизация потенциала творческой интеллигенции» и т. д. и т. п. в до боли знакомом духе.

Предлагается возродить подзабытые военно-спортивные игры типа «Зарницы».

Для сравнения: система мероприятий, предложенных Уполномоченным по правам человека РФ к включению в проект Федеральной целевой программы правового просвещения и образования в области прав и свобод человека, форм и методов их защиты, значительно скромнее.

Да и разработка этой программы, боюсь, вряд ли пойдет дальше самой идеи.

Создание системы патриотического воспитания граждан (уместно привести точку зрения известного правозащитника В. И. Новодворской: только тоталитарное государство может нуждаться в специальной программе патриотического воспитания граждан) предполагает «консолидацию деятельности органов государственной власти всех уровней, научных и образовательных учреждений, ветеранских, молодежных, других общественных и религиозных организаций, творческих союзов. на основе программных методов» (главный из которых — разнообразное государственное воздействие) и «единой государственной политики в соответствии с Концепцией национальной безопасности Российской Федерации». Из этого можно сделать вывод о стремлении власти к монополизации общественной и информационной сфер, о чем свидетельствуети утверждение Президентом в развитие Концепции национальной безопасности, ссылка на которую дается в Программе, Доктрины информационной безопасности РФ.

<< | >>
Источник: Пронин А. А.. Пронин А. А. Проблемы прав человека: Программа учебной дисциплины.—2-е изд., перераб. и доп. — Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та,2002. — 56 с.. 2002

Еще по теме Все, как и раньше: не государство для человека, а человек для государства.:

  1. Е.Ф. Борисов. Хрестоматия по экономической теории / Сост. Е.Ф. Борисов. - М.: Юристъ, 2000. - 536 с., 2000