Что необходимо для проведения данного контроля? Прежде всего, следует весь учебный материал разделить на блоки, имеющие
Что необходимо для проведения данного контроля?
Прежде всего, следует весь учебный материал разделить на блоки, имеющие определенное самостоятельное значение и включающие в себя, как правило, несколько близких по содержанию («родственных») тем курса.
Данный блок должен обладать некоторой целостностью, логической завершенностью учебной информации, гибкостью структуры.Далее к каждому блоку предлагается тестовый материал для опроса студентов. Тестовый материал предназначено для изучения и усвоения основных положений данной дисциплины, расширения и закрепления знаний, приобретаемых в процессе прослушивания лекционного курса и самостоятельной работы с основной и дополнительной литературой.
Важной особенностью тестирования является то, что оно служит эффективным инструментом оперативного и тотального опроса (рубежного контроля) студентов во время аудиторных занятий по широкому кругу вопросов в устной или письменной форме, а также с использованием обучающих компьютерных программ.
Достаточно длительная педагогическая практика показала, что предлагаемая блочная система изучения теоретического материала и тестового опроса наиболее эффективна, так как внутри каждого блока темы логически взаимоувязаны. Кроме того, тестирование в значительной степени способствует повышению эффективности образовательного процесса и позволяет решить две основные задачи:
Объективно оценить успеваемость студентов на любом этапе их обучения.
Выявить тот круг вопросов, которые студенты усвоили слабо, и в дальнейшем обратить на них особое внимание.
В содержательном плане тестовые задания сформулированы таким образом, чтобы в процессе их использования можно было проконтролировать, насколько глубоко усвоены студентами понятийно-категориальный аппарат теории государства и права, признаки и особенности государственно-правовых явлений.
Следует обратить внимание на то, что в тестовый материал включены три типа тестов. Первый тип тестов содержит три варианта ответов, один из которых правильный.
Второй тип тестов в предложенных вариантах содержит два и более правильных ответа. В третьем типе тестов студентам предлагается определить видовую принадлежность перечисленных в задании явлений и признаков.Преподаватель может осуществлять контроль знаний студентов как по тестам отдельной темы курса, так и по двум и более темам, относящихся к одному блоку или к разным блокам, в зависимости от того на каком этапе обучения находится студенты.
Исходя из вышеприведенной программы курса «Теория государства и права» и логики преподавания данной дисциплины есть смысл выделить следующие блоки:
I. Темы 1-4
Тема 1. Предмет и метод теории государства и права. Тема 2. Происхождение государства и права.
Тема 3. Основные понятия о государстве (3.1. Понятие, признаки и сущность государства. 3.2. Формы государства. 3.3. Функции государства.
Механизм государства, государственная власть, типология государств.
Государство в политической системе общества).
Тема 4. Правовое государство.
II. Темы 5-8
Тема 5. Правопонимание в юридической науке. Тема 6. Основные понятия о праве.
Тема 7. Право в системе социального регулирования. Право и правосознание. Правовая культура.
Тема 8. Правовое регулирование.
III. Темы 9-14
Тема9.