24.Психодинамическое направление. Основные положения. Примеры приемов воздействия.
Выд. три основных теоретических направления: психодинамическое, когнитивно-поведенческое, экзистенциально-гуманистическое. 1. Психодинамическое направление. К этому подходу относят виды психотерапии, ориентированные на психоаналитическую теорию: классический психоанализ (Фрейд), индивидуальную псих-ю Адлера, аналитическую псих-ю Юнга, активную аналитическую терапию Штекеля, характерологический анализ Хорни, гуманистический психоанализ (Фромм) и др.
В основе данного направления — работы 3. Фрейда. Фрейд первый охарактеризовал психику как поле боя между инстинктом, рассудком, сознанием. Суть психодинамического направления — рассмотрение личности в ее динамической конфигурации, как результат нескончаемого конфликта внутри нее. Понятие динамики применительно к личности предполагает, что поведение человека не является произвольным или случайным,он обусловлен бессознательными психическими процессами. В нем подчеркивается важность для разрешения проблемы клиента осознания им интрапсихических конфликтов, которые являются результатом бессознательной борьбы противоречивых, часто неосознаваемых мотивов внутри личности. Основные положения:главное значение в возникновении проблем имеют инстинктивные импульсы, их выражение, трансформация, подавление; развитие проблемы обусловлено борьбой между внутренними импульсами и защитными механизмами. Конечная цель в осознании бессознательного. Примеры приемов воздействия на личность клиента: Метод свободных ассоциаций. Показание: наличие у клиента неосознаваемой им проблемы. Цель:осознание проблемы. Алгоритм:1)клиент в свободном порядке высказывает возникающие у него мысли по поводу его переживаний;2) анализ последовательности и содержания высказываний;3) анализ блоков;4) осознание неосознанной проблемы. Анализ сновидений (Фрейд). Показание: прояснение скрытых от сознания переживаний. Цель: интерпретация подавленных переживаний в приемлемой для сознания форме. Алгоритм:1) рассказ клиентом значимого для него сновидения из прошлого («вспомнившегося») или настоящего;2)инициирование специалистом клиента к свободному ассоциированию по поводу содержания рассказанного им сновидения;3) раскрытие латентного содержания сновидения и его интерпретация специалистом;4)осознание клиентом событий, спровоцировавших сновидение и раскрытие их подлинного значения. Анализ сновидений (по Адлеру).Показание:поиск ошибки в картине мира клиента.Цель:коррекция картины миры клиента.Алгоритм:1) рассказ клиентом важного с его точки зрения сновидения;2) выделение символики сна, значимой с позиции клиента;3) выяснение значения данной символики для сновидца;4) соотнесение смысла символов с жизнью клиента;5) осознание «ошибки» и ее коррекция.
Еще по теме 24.Психодинамическое направление. Основные положения. Примеры приемов воздействия.:
-
Акмеология -
Введение в профессию -
Возрастная психология -
Дифференциальная психология -
История психологии -
Клиническая психология -
Конфликтология -
Методы психологического исследования -
Нейропсихология -
Основы психологии -
Педагогическая психология -
Политическая психология -
Практическая психология -
Психогенетика -
Психокоррекция -
Психологическая диагностика -
Психологическая подготовка -
Психологическое консультирование -
Психология девиантного поведения -
Психология личности -
Психология общения -
Психология рекламы -
Психология труда -
Психология управления -
Психосоматика -
Психотерапия -
Психофизиология -
Семейная психология -
Социальная психология -
Специальная психология -
Сравнительная психология, зоопсихология -
Экономическая психология -
Экспериментальная психология -
Экстремальная психология -
Этническая психология -
Юридическая психология -
-
Антропология -
Астрономия -
Безопасность жизнедеятельности -
Библиотечное дело -
Биология -
Военное дело -
География -
Зоология -
История -
Культурология -
Литература -
Математика -
Медицина -
Педагогика -
Политология -
Право России -
Право України -
Психология -
Религоведение -
СМИ и журналистика -
Социология -
Технические науки -
Транспорт -
Физика -
Философия -
Финансы -
Экология -
Экономика -
Этнография и демография -
Юриспруденция -
Языкознание -