Створення образів уяви

Наш досвід відображується у відтворенні тимчасових зв'язків. З елементів досвіду утворюється новий досвід. Ті умовні нервові зв'язки, які є у досвіді розпадаються на частини в процесі аналізу і комбінують ці елементи в нові образи.

Засоби утворення нових образів:

Аглютинація (зклеювання) - з двох різних предметів зклеюється один цілісний (Наприклад, кентавр, русалка);

Акцентування, тобто наголошення на певних якостях (Наприлад, дружні шаржі, малюнки).

Гіперболізація - перебільшення або зменшення певних якостей (Наприклад, 33 багатирі, змій з 7 головами).

Систематизація - схематичне упорядкування тих чи інших якостей. Цей спосіб дає змогу людині створювати нові образи.

Типізація - створення типових образів, які повторюються у багатьох людей і надається ця система образів, як новому типові.

Отже, для того, щоб виник певний образ необхідно володіти засобом створення нових образів. Дитині потрібна уява, щоб засвоїти новий матеріал.

Образи уяви споконвічні (Наприклад, літаючий килим).

Типи уяви (Див. додаток Рис. 11):

- за степінню вольових зусиль: довільна,

мимовільна;

- за степінню активності: активна, пасивна.

Питання для самоперевірки:

1. Дайте визначення поняттю «мислення».

2. Поясніть абстрактний і опосередкований характер мислення.

3. Дайте характеристику видам мислення.

4. Що являэ собою уява?

5. Розкрийте види уяви.

6. Дайте порівняльну характеристику уяви та мислення.

Тема 1.5. Емоційно-вольова сфера особистості.

1. Поняття про емоції і почуття та їх роль у практичній та пізнавальній діяльності людини. Фізіологічні основи емоцій і почуттів.

2. Форми переживання почуттів.

3. Почуття і особистість.

4. Вищі почуття, їх види та умови формування.

5. Поняття про волю. Види та структура вольових дій.

6. Воля як певна сукупність вольових якостей. Виховання і самовиховання волі.