16.1. Личность в группе.
Во всех предыдущих разделах человек рассматривался как сознательное одухотворенное существо как личность, активно познающая и преобразующая окружающий мир и самого себя. Главной особенностью ее является уникальность, самобытность, стремление свободно выразить себя, проявить свои способности и применить их в творческой деятельности.
Но все, что делает личность она делает не только для себя, но для других людей. Все, что создается личностью, остается людям. Да и сам человек становится личностью только среди людей. Поэтому сущность личности заключена не только в ней самой, но и в тех связях, которые существуют между нею и окружающими людьми. Личность, как сознательное существо, является субъектом психической и практической деятельности, осуществляемой ею совместно с другими людьми. В связи с этим личность является составным элементом полисубъективных взаимоотношений, которые устанавливаются между людьми в процессе их совместной жизнедеятельности.Люди, среди которых живет человек, представляют собой раз-личного рода групповые объединения субъектов, которые, осуще-ст вл яя с ов мес тн ую д еят ел ьн ос ть, с оз да ют м ате ри ал ьн ые и ду хо вн ые ценности, необходимые для нормального существования каждого человека. Личность, как самостоятельное и активное существо, может жить и проявлять себя только в группе себе подобных существ, между которыми существуют внутренние связи, объединяющие людей в различного рода сообщества, существующие в опре-
245
рыми существуют внутренние связи, объединяющие людей в различного рода сообщества, существующие в определенное время и в определенном пространстве. Группа - это сообщество людей, объединенных внутренними связями и отношениями, возникшими в процессе совместной деятельности и совместного проживания. Совместное бытие - это специфический для людей образ жизни.
Включение индивида в совместное бытие с другими людьми может происходить как закономерно, так и случайно.
Закономерно, например, индивид включается в жизнь семьи в силу появления на свет от родителей. Случайно он становится членом другой группы благодаря тому, что начинает контактиро-вать с некоторыми представителями этого сообщества. Но для того, чтобы личность стала членом группы, она должна быть принята ею. Равноправным членом группы субъект становится только тогда, когда его действия и поведение оцениваются как полезные для группы.Принадлежность личности к группе основана на наличии у нее общего признака, присущего всей группе. Таким общим признаком может быть: профессия, пол, возраст, место проживания, а также наличие общих ин тересов, увлечений, взгляд ов, культ урных и духовных ценностей и т.д. Общность - это основной признак, лежащий в основе всех групповых объединений людей.
Впервые общность людей возникает на основе наличия родовых связей между родичами, где все равны и их объеди няет совместное проживание, забота о продолжении рода и защита своей территории. Все личности, принадлежащие к этой общности, объединены между собой родовыми связями и составляют неструктурированное объединение, существующее под названием “ Мы”. Неструктурированные общности людей, противопоставляющие себя другим сообществам, отражаются в сознании личности “ Мы” и “Они”. Такие неструктурированные сообщества людей, где существуют родовые связи, где все равны и объединены совместным проживанием, получили название “ коммунитас”. С этой точки зре-ни я л юбо е г руп пов ое объ еди нен ие, н е и мею щее оп ред еле нно й с тру к -туры, может называться коммунитасом. Коммунитас – это социум в
246
нитас”. С этой точки зрения любое групповое объединение, не имеющее определенной структуры, может называться коммунитасом. Коммунитас – это социум в его нерасчлененном виде, то есть объединение людей недифференцированное по социальным признакам.
В развитом обществе, где существуют социальные связи между субъектами, возникают групповые общности, имеющие определенную социальную структуру , определяющую социальный статус каждой личности в группе.
В таких сообществах существуют самые разнообразные взаимоотношения между индивидами: прагматические, пси холо гичес кие, соци альны е , ку льту рные, духо вные, эмо ци-ональные, интеллектуальные , ролевые и др .Среди этих отношений наиболее важную роль в развитии личности играют культурные и духовные связи , существующие в групповых объединениях. Под их влиянием индивид становится одухотворенным существом, для которого важнейшее значение начинают иметь культурные и духовные ценности, существующие в обществе. Эти ценности не существуют в готовом виде, они создаются людьми в процессе совместной жизни и становятся основным фундаментом для возникновения и существования групповых объединений и основой для установления прочных связей между членами группы.
Духовное начало в любой общности всегда основано на совместной практической деятельности, в процессе которой создаются материальные предметы, необходимые для жизни общества. Осуществляя трудовую деятельность совместно с другими людьми каждая личность вносит определенный вклад в создание матери-альн ых ценн остей, в котор ых отр ажена с тепень участия ее в ж изни того сообщества, к которому она принадлежит. Совместный труд делает личность трудолюбивой , общительной , внимательной , отзывчивой, ответственной не только за себя лично, но и за деятельность всех членов тр удовой гр уппы.
То как ли чнос ть може т п рояв лят ь с ебя в г рупп е з авис ит от т ой роли, которую она добровольно берет на себя или которую ей на вя зы ва ет гр уп па. Есл и ро ль с оот ве тс тв уе т в оз мо жн ост ям л ич но с -ти, то у индивида начинают проявляться качества, одобряемые груп-
247
мые группой. В противном случае она начинает негативно относиться к субъекту, который не справляется со своей ролью.
В группе личность не только проявляет себя, но и находит защиту от посягательств субъектов, недоброжелательно относящихся к ней как внутри группы, так и за ее пределами. Если вся группа начинает негативно относиться к какому -либо ее члену, то он ста -новится изгоем “ гадким утенком ”, которого все могут безнаказан -но обижать.
И все же такой субъект не покидает группу , а остается в не й , хотя и терп ит насм ешки и издева тельств а . Это объясня ется тем , что человек общественное существо и он не может существо-ва ть о тд ел ьн о от л юд ей. П от ре бн ос ть б ыт ь с л юд ьм и за ст ав ля ет е го искать контакты с себе подобными и таким образом, удовлетворять эту по требнос ть. В п ротивн ом случ ае его ждет од иночест во и изо ляция от о бщест ва.Проблема одиночества является для личности самой острой среди других проблем, с которыми она сталкивается. Одиночество может быть временным и постоянным. Временное одиночество наступает после разрыва отношений с прежними друзьями или родственниками. Иногда прежние отношения восстанавливаются, если же это не происходит завязываются отношения с другими людьми. Длительное одиночество возникает в том случае, когда личность в течение долгого времени не может установить связи с другими людьми, так как они не представляют никакого интереса для нее. Одиночество всегда тяжело переживается людьми. Одинокого человека часто охватывает тоска, подавленность, опустошенность, скука, безысходность и т.д.
Ка к вид им, л ичн ос ть не мо же т ж ить и ра зв ива ть ся вне к онк ре т -ной группы людей, к которой она принадлежит. Влияние группы на л ичность являет ся разн осторо нним и очень в ажным, так как она выполняет по отношению к личности целый ряд важных функций: объединения, социализации, прагматизации, экспрессивности и поддержки.
Функция объединения соединяет отдельные личности в группу, которая представляет собой основную ячейку человеческого общества и которая дает возможность каждой личности приобщиться к роду людей. Функция социализации превращает индивида в
248
дей. Функция социализации превращает индивида в сознательно действующую личность, одухотворяет ее и наделяет истинно человеческими свойствами и качествами. Прагматическая функция приобщает личность к совместной деятельности с другими людьми и дает возможность развивать человеческие способности, необходимые для создания предметов, нужных для жизни общества. Экспрессивная функция помогает личности проявить себя в группе, реализовать свои возможности и способности и заслужить доверие, уважение и одобрение группы. Благодаря этой функции человек получает возможность удовлетворить потребность в общении, выразить свои мысли, желания, стремления и свое отношение к членам группы. Функция поддержки обеспечивает сплочение членов группы в экстремальных ситуациях, защиту каждого члена группы посягательств со стороны субъек-тов, принадлежащих к другим группам. Она помогает ослабить неприятные чувства и состояния напряжения, возникшие в конфликтных ситуациях.