Передмова

Логіці належить важлива роль у формуванні творчого мислення сту­дентів. Знання основ цієї науки значно підвищує культуру мислення май­бутнього спеціаліста, рівень його освіченості і професійної кваліфікації, формує раціонально-критичний підхід до аналізу суспільних явищ.

Мета даного посібника полягає в тому, щоб ввести студентів у світ го­ловних принципів і операцій людського мислення, озброїти їх теоретични­ми знаннями про форми абстрактного мислення, формальнологічні закони та їх значення в практиці дедуктивних умовиводів, основи теорії аргумен­тації. Посібник включає в себе всі основні теми курсу формальної логіки, викладені в стислій формі з урахуванням викладання цього курсу студен­там економічних і юридичних спеціальностей.

Але засвоєння теоретичних питань з логіки не є самоціллю. Головне - навчитись ефективно використовувати логічні закони і операції на практи­ці, в процесі міркувань, під час прийняття рішень, у процесі спілкування, суперечок, вирішення конфліктів. Важливу роль у набутті цих навиків віді­грає розв’язування вправ і логічних задач.

Перед виконанням завдань студентам рекомендується відповісти на за­питання для самоконтролю, щоб перевірити рівень засвоєння теоретичного матеріалу. Словник основних термінів з логіки допоможе швидко відшукати значення невідомого терміна або перевірити своє знання понятійного апарату з логіки. Автор сподівається, що у студентів викличуть інтерес цікаві задачі, які підібрані до кожної теми, а також рекомендована додаткова література, що поглибить і удосконалить їхні знання з логіки.

Створюючи посібник, автор врахував результати праць, у першу чер­гу, вітчизняних науковців: Жеребкіна В.Є., Жоля К.К., Ішмуратова А.Т., Конверського А.Є., Тофтула М.Г., Хоменко І.В. та інших. При підготовці посібника автор користувався підручниками, посібниками і навчально- методичними виданнями, підготовленими науковцями з Київського націо­нального університету імені Тараса Шевченка, Київського національного економічного університету, інших вищих навчальних закладів України, а також Росії; зокрема, звідти взяті деякі вправи і задачі. В посібнику вико­ристані ілюстративні матеріали з галузі економічної теорії та юриспруден­ції, аналізується термінологія, поширена саме в цих сферах, тому що при написанні посібника автор орієнтувався на студентів цих спеціальностей, хоча книга може стати у нагоді всім, хто цікавиться логікою.

Автор глибоко вдячний тим, хто висловив свої зауваження й поба­жання до матеріалів першого видання і сподівається, що знання, почерпну­ті із даного посібника, стануть для студентів своєрідною «ниткою Аріад- ни», яка допоможе вибратись на іспиті чи заліку із «лабіринту Аристоте­ля», який (за словами відомого українського мислителя Стефана Яворсько- го) «переважає лабіринт Дедала».