Протяженность/точечность действия

В первом значении признака доминирует идея общей продолжительности состояния безотносительно к его пределу:

(34) — Це-елый ча-ас (М) ехали!

(35) — Трудно ему было. До-олго не мог понять, в чем дело.

Очень часто этот смысл соединен с идеей медленности протекания действия, хотя в общем случае это разные идеи:

(36) — Ме-едленно ехали.

Особый случай континуальности составляют высказывания, как бы выводящие наружу внутренние психические процессы говорящего:

(37) — Та-а-ак... Это прове-ерили (М). Теперь э-этот блок смо-отрим. (М)

(38) — Сто-ой! Это же Ва-аня (М)! (реплика задержанного узнавания)

Ср. требование немедленной реакции:

(39) — Сто\й! Кто идет (Б)?

Для континуальности особенно характерны недоуменные вопросы, демонстрирующие продолжающиеся попытки говорящего преодолеть интеллектуальные трудности:

(40) — Ка-ак это могло случи-иться (М)? Не понимаю.

Удлинение может символизировать и продление эмоционального состояния — положительного или отрицательного:

(41) — Та-анечка (М)! Как я рад вас видеть!

(42) — Ва-аня-Ва-аня! Что же ты наделал (М)!

Перейдем теперь к обратному смыслу: быстроты-краткости. Идея краткости, по-видимому, всегда кластеризуется с идеей быстроты:

(43) — Ра\з-ра\з и все сделал.

Обратное явно неверно — быстрота не обязательно предполагает точечность события:

(44) — Бы\стро-бы\стро бежит.

Бежать можно быстро, но это не значит, что длительность бега коротка. В то же время краткость исключает идею медленности. Имеется и другой смысловой кластер, содержащий компонент быстроты — на этот раз в сочетании с идеей неожиданности. Мы называем соответствующие глагольные формы «быстрофо- нами»:

(45) — Хва\ть его за шиворот.

(46) — А он пры\г в сторону и побежал.

2.