4.5 Примеры моделей финансового управления вузами по отдельным штатам
В качестве примеров практики регулирования в сфере высшего образования выбраны два штата - Кентукки и Северная Дакота, - значительно различающиеся по своим социально- экономическим, демографическим, системным и прочим параметрам.
Основные данные по обоим штатам приведены на Рис. 14. Другой причиной для выбора этих штатов стало общенациональное признание их успехов на пути реформ в сфере высшего образования, включенных в общий контекст социально-экономической политики штатов, в частности, реформ в области финансирования и управления вузами.Рис. 14. Статистические данные по выбранным штатам
17 Dennis Р. Jones, Financing in Sync: Aligning Fiscal Policy with State Objectives, доклад подготовлен для Western Interstate Commission for Higher Education, February 10, 2003.
|
| Прогноз по изменению числа выпускников вузов (с) | -1,1% | -22,4% |
| Отчисления на высшее образование в расчете на $1000 личного дохода (d) | $10 | $12 |
| Отчисления на высшее образование на душу населения (d) | $251 | $279 |
| Изменения в отчислениях на высшее образование за последние 10 лет в постоянных ценах (d) | 70% | 33% |
| Личный доход на душу населения, 1999 (е) | $18093 | $17,769 |
| Структура высшей школы | Общий координационный | Общая университетская |
| совет и децентрализованное | система с централизованным | |
| управление вузами | управлением вузами | |
| Баллов по шкале Measuring Up 2002(f) | ||
| Подготовка | C- | В |
| Активность | C- | В |
| Доступность | C | D |
| Окончание курса | C | В |
| Польза | C- | C+ |
| Источники: (a) Bureau of Econoiuic Analysis. Gross State Product for States. Regional Accounts Data. Washington, D.C.: U.S. Department of Commerce, 2001 (http://www.bea. gov) (b) U.S. Bureau of the Census, State Population Estimates, 2001. Time Series of State Population Estimates, Table ST- 200 IEST-O I. (c) Western Interstate Commission on Higher Education. Knocking at the College Door: Projections of High School Graduates by State and Race/Ethnicity, 1996-2012. Boulder, Colorado: 1998. (d) Center for Study of Education Policy, Illinois State University. Grapevine: A National Database of Tax Support for Higher Education. Normal, Illinois: Illinois State University, (e) U.S. Bureau of the Census, 2000 Census. (f) National Center for Public Policy and Higher Education (2002) Measuring Up 2002: The State-by-State Report Card for Higher Education. San Jose: NCPPHE, November 2002. (http://www.measuringup.highereducation.org). Дополнительную информацию по штатам можно найти по адресу: http://www.liigheredinfo.org.
|
5.