Глава 4. НАУЧНЫЙ РЕАЛИЗМ
Научный реализм — понятие, характеризующее точку зрения, согласно которой объекты исследований независимы от нашего разума, а научные теории, следовательно, истинны по отношению к внешнему, объективному миру.
Очевидно что большинство людей разделяют подобную точку зрения. Разработка научного метода в период становления современной науки, проведения опытов и сбора объективных данных имела целью обретение знания, свободного от влияния личных пристрастий или унаследованной традиции.Однако изучив становление и смену теорий и парадигм, мы увидели, что это не простое дело. Мы трактуем факты в свете существующих теорий. Более того, есть области науки (например, физика элементарных частиц), где, как оказывается, исследование воздействует на исследуемое. Возможно ли, чтобы таким образом полученные знания были на самом деле независимы от нашего разума? Мы уже касались того что Кант, столкнувшись с нападками Юма на достоверность (очевидность) некоего суждения, исследовал вклад разума в интерпретацию опыта.
В настоящей главе мы обратим внимание на природу наблюдений, задачи и влияние языка, а также на прагматические последствия упрощенческого, редукционистского подхода к науке.
Еще по теме Глава 4. НАУЧНЫЙ РЕАЛИЗМ:
- Социалистический реализм и реализм французский
- Глава 10.Научные революции и смена типов научной рациональности
- Глава 41. Договоры на выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ, на передачу научно-технической продукции и ноу-хау
- 21 Основные формы научного знания. Теория как высшая форма организации научного знания. Структура и типология научных теорий.
- 9 Закономерности развития науки. Научные традиции и научные революции (Т. Кун «структура научных революций»)
- глава 8 Другие различные способы исследования при производстве научно-технических экспертиз в процессе расследования преступлений.—Примеры из практики органов научно-технического исследования.—Установление истины комбинированными методами , исследования.
- Критический реализм*
- «Реализм» XII в.
- 4. Конкретно-научный уровень методологии в психологии. Развитие научных взглядов на сущность психических явлений в исторической перспективе
- 8 Научное знание как сложная развивающаяся система. Особенности научного познания. Эмпирический и теоретический уровни, критерии их различия.
- Социалистический реализм
- 20. Наивный реализм.
- Глава 8.Эмпирический и теоретический уровни научного исследования
- 78. Два вида реализма крайний и умеренный.
- § 3. Научные учреждения и научные общества
- ЗАДАНИЕ 5. Научное творчество и личность ученого в формировании научного знания [1]
- Реализм
- 76. Реализм. Учение Платона о двух мирах.
- 13. Проблема номинализма и реализма в средневековой философии