Тема 3. Преподавание философии как вид профессиональной деятельности.

Проблема соотношения «специалист - преподаватель». Педагогический процесс как процесс межличностного взаимодействия и информационные технологии обучения. Содержание деятельности вузовского преподавателя: обучающая, воспитательная, организаторская, исследовательская функции; творческий характер преподавательской деятельности.

Студенческая группа как малая социальная группа; особенности современного студенчества. Педагогические технологии работы с группой; аксик- реация как технология групповой коррекции ценностей: механизмы и принципы, задачи и этапы аксикреации, индивидуальный стиль преподавателя - аксикреатора. Самоактуализация личности студента в процессе реализации педагогических технологий; проектно-созидательная модель обучения.