<<
>>

Постановка проблемы

На рис. 4.1 представлена одна из бесчисленных схем биохимиче­ских реакций, которые можно найти в любом учебнике биохимии. Мы видим химические вещества, которые превращаются в другие с помощью специфических катализаторов (ферментов).

Стрелка ука­зывает нам, что во что превращается под действием специфического фермента. Эта стрелка и есть изображение химического превраще­ния. Чтобы выяснить механизм ферментативного катализа химичес­кой реакции, необходимо знать механизм действия фермента, осу­ществляющего данную реакцию. Мы увидим ниже, что молекула каждого фермента есть фактически машина, реализующая катали­зируемое химическое превращение. Чтобы понять смысл биохими­ческих схем, ученый должен знать конструкции и способы функ­ционирования каждого фермента на этих схемах. Другими словами, каждая стрелка должна быть ассоциирована с конкретной молеку­лярной машиной. В настоящее время ясно, что эта задача может быть выполнена, что эта проблема биологической физики решае­ма. В течение последних лет подобная работа была выполнена для ряда биохимических реакций. Остается исследовать еще не одну тысячу. Этим стоит заняться физикам, изучающим биологические проблемы.

Рис. 4.1. Типичная карта биохимических реакций

4.2.

<< | >>
Источник: Блюменфельд Лев Александрович. Решаемые и нерешаемые проблемы биологической физики. — М.,2002. - 160 с.. 2002

Еще по теме Постановка проблемы:

  1. БОГАТСТВО АНГЛИИ ВО ВНЕШНЕЙ ТОРГОВЛЕ