[12. В ЧЕМ СОСТОИТ ЦЕЛЬ СКЕПСИСА?]
Следуя этому, нужно было бы сказать и о цели скептического способа рассуждения. Цель есть то, ради чего все делается и рассматривается, сама же она [делается и рассматривается] не ради чего-нибудь, а как конечное из того, к чему мы стремимся.
До сих пор мы говорим, что цель скептика — невозмутимость в вещах, подлежащих нашему мнению, и умеренность в том, что мы вынужденно испытываем. Ибо как толькоон начал заниматься философией, имея в виду судить о кажущихся образах и постигать, какие из них истинны
и какие ложны, таким образом, чтобы при этом остаться невозмутимым, он впал в равносильное противоречие; не будучи в состоянии рассудить это, он воздержался [от суждения]. За воздержанием же последовала слу-27 чайно невозмутимость в том, что подлежит мнению. Ибо кто высказывает мнение, что нечто само по своей природе прекрасно или дурно, постоянно смущается; и когда нет налицо того, что ему кажется прекрасным, он считает, что его терзает то, что по своей природе дурно, и он гонится за тем, что ему кажется хорошим. Овладев же им, он приходит в состояние еще большего смущения как от того, что безрассудно и неумеренно превозносится, так и от того, что, опасаясь перемены, он делает все, чтобы не потерять то, что ему кажется хорошим. Тот же, кто не имеет определенного суждения О ТОМ, ЧТО хорошо ИЛИ дурно ПО природе, как не бежит 28 от него, так и не гонится за ним напряженно, почему и остается невозмутимым. Стало быть, то, что рассказывают о живописце Апеллесе, досталось и на долю скептика, а именно: говорят, что он, рисуя лошадь и пожелав изобразить на картине пену лошади, потерпел такую неудачу, что отказался от этого и бросил в картину губку, которой обыкновенно снимал с кисти краски; и губка, коснувшись лошади, воспроизвела [на картине] подобие пены. Так и скептики надеялись достичь невозмутимости путем суждения о несоответ- 29 ствии явления и мыслимого; не будучи в состоянии этого сделать, оии воздержались. За воздержанием же случайно последовала невозмутимость, как тень за телом. Мы ие думаем, однако, что скептик вообще пе подвергается никаким тягостям, но, говорим мы, он несет тягости в силу вынужденных [состояний]; мы признаем, что он испытывает иногда холод и жажду и другое тому подобное. Но обыкновенные люди охвачены при этом двояким состоянием: самим ощущением и не меньше зо еще тем, что они считают эти состояния по природе дурными. Скептик же, отказываясь от предположения, что каждая из этих вещей дурна по самой природе, отстраняет их от себя с большим спокойствием, [чем другие]. Вследствие этого мы говорим, что цель скептика — невозмутимость в том, что подлежит мнению, и умеренность в том, что мы вынужденно испытываем. Некоторые же из известных скептиков 10 прибавляли к этому и воздержание в изысканиях.
Еще по теме [12. В ЧЕМ СОСТОИТ ЦЕЛЬ СКЕПСИСА?]:
- [31. ЧЕМ ОТЛИЧАЕТСЯ СКЕПСИС от КИРЕНСКОЙ ФИЛОСОФИИ/J
- [33. ЧЕМ ОТЛИЧАЕТСЯ СКЕПСИС ОТ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ?]
- ГЯ2. ЧЕМ ОТЛИЧАЕТСЯ СКЕПСИС ОТ СПОСОБА РАССУЖДЕНИЯ ПРОТАГОРА?]
- В чем состоит дисциплинарная ответственность за земельные правонарушения?
- В ЧЕМ ДОЛЖНА СОСТОЯТЬ ВЛ11ЖАЙ1ІІАИ, ПРАКТИЧЕСКИ ДОСТИЖИМАЯ ЦЕЛЬ РЕВОЛЮЦИИ
- Любое международное соглашение в области прав человека рискует остаться ничем не подкрепленной декларацией, если не выработана устойчивая система выполнения государствами своих обязательств по указанным соглашениям. В международных отношениях невозможно применение мер принудительного воздействия на «провинившихся» участников правоотношений, которые известны внутригосударственному праву. Поэтому в данной сфере «цель контрольного механизма состоит не в принуждении или применении санкций к го
- 19. Что значит знать о чем-то, иметь знание о чем-то?
- СКЕПСИС
- § 2. Ранний пирронизм и «академический» скепсис
- [4. что ТАКОЕ СКЕПСИС?!
- На клумбе тюльпанов было больше, чем нарциссов, а нарциссов больше, чем анютиных глазок
- 32. Учение И.П. Павлова о высшей нервной деятельности. В чем прав и в чем не прав И.П. Павлов.
- У Тани в портфеле альбомов меньше, чем учебников, а учебников меньше, чем тетрадей
- Бабушка пришла с работы раньше, чем папа, а папа - раньше, чем мама
- Алёша пришёл в школу позже, чем Саша, а Саша - позже, чем Серёжа
- Занятие «Из чего состоит почва»