Психологические особенности личности детей в период первого и второго детства

В данном разделе рассматриваются личностные особенности, уровень тревожности и некоторые характеристики познавательной сферы здоровых и больных эпилепсией детей в периоды первого и второго детства.

Психологические особенности здоровых детей в период первого и второго детства

По результатам теста Кеттелла у здоровых мальчики в период первого детства характеризуются малообщительностью, замкнутостью, о чем свидетельствует фактор А («замкнутость - общительность») составивший всего 2,6±0,2 балла (табл.9). Фактор В («интеллект») был равен 3,4±0,15 баллам, фактор C («эмоциональная неустойчивость») был равен 2,2±0,22 баллам, что является достаточно характерным для данной возрастной группы. Фактор D («уравновешенность - возбудимость») высок - 3,1 ±0,25 балла, что говорит в пользу того, что обследованные дети достаточно легко выходят из рабочего состояния, они остро реагируют на замечания, бурно реагируют на неудачи. Фактор E («подчиненность - доминантность») у мальчиков низок - 1,9±0,20 балла, что в целом характеризует обследованных как довольно застенчивых, склонных уступать другим. Фактор F («сдержанность - экспрессивность») составил 2,2±0,55 балла, фактор G («подверженность чувствам - высокая нормативность поведения») высок - 3,0±0,22 балла, у детей наблюдается сознательность, осознанное соблюдение норм и правил поведения, ответственность. Так же достаточно высок фактор H («робость-смелость») - 3,29±0,23 балла, что характеризует детей как активных, склонных к риску и несколько расторможенных людей. В свою очередь, фактор I («жестокость-чувствительность») так же выше средних значений - 2,9±0,21 балла, что говорит о развитости эмпатии, сочувствия и сопереживания другим людям. Фактор О («уверенность в себе - тревожность») составил 2,7±0,2 балла (Рис. 25.).

Фактор Q₃ («низкий самоконтроль - высокий самоконтроль») равен 2,4±0,22 баллам, а фактор Q₄ («расслабленность - напряженность») весьма высок - 3,4±0,21 балла, что свидетельствует о напряженности,

фрустированности, взвинченности, наличии возбуждения и беспокойства.

Результаты использования теста Люшера показали, что средний балл у обследованных мальчиков равен 2,75±0,25 баллам, что характеризует детей как имеющих высокий уровень тревоги.

У девочек той же возрастной группы фактор А составил 2,8±0,23 балла (табл. 16), фактор В - 3,8±0,23 балла, что свидетельствует в пользу преобладания абстрактности в мышлении, быстрой обучаемости. Фактор C у девочек значительно выше - 3,2±0,23 балла, они более выдержаны, более зрелы эмоционально, в меньшей степени выражена нервная утомляемость.

Фактор D выражен меньше, чем у мальчиков - 2,6±0,3 балла, девочки менее возбудимы, более спокойны. Фактор F несколько выше, чем у мальчиков - 2,1±0,18 балла. Фактор F, равный 1,8±+0,21, свидетельствует о том, что девочки в большей степени склонны все усложнять, более пессимистичны, благоразумны, осторожны. Фактор G равен 2,5±0,21 баллам, фактор H -2,8±0,28 баллам, а фактор IhO- 2,9±0,2 и 2,8±0,3 соответственно. Факторы Q₃ и Q₄ так же незначительно отличаются от таковых у мальчиков, составляя 2,6±0,26 и 3,5±0,23 балла соответственно.

Анализ теста Люшера позволил выявить средний балл у девочек 2,16±0,54. Уровень тревоги этих детей ниже, чем у мальчиков того же возраста.

Рис.25. Результаты тестов Кеттелла и Люшера у здоровых детей в период первого детства.

При обследовании познавательной сферы детей было обнаружено, что как у мальчиков, так и у девочек 54% детей имеют нормальное мышление, а у 46% детей - и выше среднего. Такое же распределение характерно и для продуктивности запоминания. В период первого детства большая часть детей имеет сниженное внимание -78%.

По результатам теста Кеттелла, у здоровых мальчиков в период второго детства существенно возрастает значение фактора А - 3,6±0,25 балла (табл. 16). Дети характеризуются открытостью и добросердечностью, непринужденностью в поведении, доверчивостью, эмоциональностью.

При этом происходит достоверное увеличение значения факторов F до 3,2±0,18 баллов, G до 3,4±0,17 баллов. Значение фактора Н, резко снижается до 2,2±0,2 баллов. Так же отмечено уменьшение значения фактора I - 2,2±0,19 баллов. Фактор О изменяется недостоверно, так же незначительно изменяется фактор Q3, но существенно понижается значение фактора Q4 - 2,9±0,24 балла.

Результаты теста Люшера показали, что у здоровых мальчиков в период второго детства уровень тревоги, выше, чем в предыдущий возрастной период - 3,43±0,14 балла.

У девочек в период второго детства по результатам теста Кеттелла отмечается снижение фактора А до 2,3±0,3 балла, снижение фактора В до 2,9±0,2 баллов, фактора C до 2,2±0,31 балла. Это характеризует детей менее

Таблица 9. Психологические особенности здоровых детей.