ЗМЕЯ И ПАВЛИ
Однажды юноша по имени Ади, прозванный Вычислителем потому, что он изучал математику, решил покинуть Бухару и отправиться на поиски Великого Знания.
Его Учитель посоветовал ему идти на юг и сказал при этом:
Узнай значение павлина и змеи.
Над этими словами и размышлял юный Ади в дороге.
Путь его лежал в Ирак через Хорасан.
Достигнув конца дороги, он и в самом деле увидел змею и павлина, которые о чем-то беседовали. Ади приблизился к ним и спросил, о чем они говорят.Мы сравниваем наши достоинства, — ответили они.
Продолжайте, прошу вас, — сказал Ади, — это как раз то, что меня чрезвычайно интересует.
Я думаю, что я гораздо важнее змеи, — начал павлин. — Я олицетворяю вдохновение, устремленность к небесам, к вечной красоте, другими словами, высшее знание. Мое предназначение — напоминать человеку о его собственных качествах, не известных ему.
Я, — прошипела змея, — олицетворяю собой то же самое. Подобно человеку, я привязана к земле. Этим я напоминаю
-99-
человеку его самого. Я такая же гибкая, как он, потому что ползаю по земле извиваясь. Человек об этом часто забывает. По преданию, я — страж подземных сокровищ.
Но ты вызываешь отвращение! — воскликнул павлин. — Ты лукава, скрытна, ядовита.
Ты перечисляешь мои человеческие черты, — ответила змея, — между тем как я хочу указать на мое назначение. Но взгляни на себя самого. Ты тщеславный, отвратительно толстый, и у тебя противный голос; ноги твои непомерно велики, а перья слишком длинны.
Тут Ади вмешался в беседу.
Наблюдая ваш спор, я понял, что ни один из вас не прав полностью. И все же вы можете ясно увидеть, если отбросите ваши личные предубеждения, что вместе вы являетесь поучительным примером для человечества.
И Ади объяснил им, в чем их назначение, а они его молчаливо слушали.
Человек привязан к земле, как змея. У него есть возможность подняться ввысь, подобно птице.
Но имея в себе что-то от жадной змеи, он остается эгоистичным даже в этом высоком стремлении и становится похожим на надутого гордостью павлина. В павлине больше заметны возможности человека, которые так и не смогли развиться правильно. Свер-100-
кающая чешуя змеи говорит о возможной красоте, а в павлине эта возможность проявляется в кричащей пестроте хвоста.
Только Ади это произнес, как услыхал внутри себя голос, сказавший ему:
И это еще не все. Два существа, которых ты видишь перед собой, наделены жизнью. Это в основном и представляет их свойства. Они спорят друг с другом потому, что каждый из них привязан к своему собственному образу жизни, полагая, что своим существованием он осуществляет нечто истинное. Однако змея охраняет сокровища, но не может воспользоваться ими. Павлин, олицетворяя красоту, напоминает о сокровищах, но это нисколько не помогает ему измениться. Хотя сами они не способны извлечь какую-либо пользу из того, чем они обладают, их пример служит назиданием для тех, кто может видеть и слышать.
Смысл
Будучи слишком сильно привязан к собственному образу жизни, забываешь о том, что есть и другие варианты. Видя только один вариант развития, забываешь о том, есть и другие пути.
-101-
Вопросы
Змея, павлин, Ади — кто из них вы?
Как часто замечая, что человек не совсем то, что он пытается показать, вы указываете ему на это?
Что вы при этом испытываете? Какие чувства?
Чего больше в вашей команде — качеств змеи, павлина или Ади?