Метод беседы

Беседа предполагает получение психологом информации об особенностях психического развития ребенка в результате обсуждения их с родителями (педагогами). Часто инициаторами беседы в рамках обследования выступают сами родители или педагоги, обращаясь к психологу за консультативной помощью. Цель беседы - обмен мнениями о психическом развитии ребенка, обсуждение характера, степени и возможных причин проблем, с которыми сталкиваются родители и педагоги в процессе его воспитания и обучения. По результатам беседы психолог намечает пути дальнейшего обследования ребенка.

<< | >>

↑

Источник: Ответы к экзамену по психологии детей со сложными нарушениями развития. 2016

Скачать готовые ответы к экзамену, шпаргалки и другие учебные материалы в формате Word Вы можете в основной библиотеке Sci.House

Воспользуйтесь формой поиска

Метод беседы

релевантные научные источники:

Развитие познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка с использованием поисковых задач (на основе поэтического текста)
Макарова Виктория Юрьевна | Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Москва - 2005 | Диссертация | 2005 | Россия | docx/pdf | 6.78 Мб

Специальность 13.00.02. - теория и методика обучения и воспитания (русский язык) Данное исследование посвящено актуальному в методике русского языка вопросу - развитию познавательной деятельности
Педагогические условия полоролевого развития в старшем дошкольном возрасте
Дедовских Надежда Константпновна | Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Москва - 1997 | Диссертация | 1997 | Россия | docx/pdf | 4.95 Мб

13.00.07 - Теория и методика дошкольного образования. ВВЕДЕНИЕ 5 Глава 1. ПРОБЛЕМА ПОЛОРОЛЕВОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА 14 1.1. Половые различия мальчиков и девочек и динамика половых социальных ролей 14
Античная философия
| Ответы к зачету/экзамену | | docx | 0.17 Мб

Анализ сочинения Цицерона "Тускуланские беседы" Итак, "Тускуланскиебеседы" В ходе рассуждений третьей и четвертой книг Цицерон Другое учение, которое упоминает Цицерон Философское содержание "
Ответы на Гос.экзамен по специальности Управление персоналом
| Ответы к госэкзамену | 2008 | Россия | docx | 0.31 Мб

Вопросы По курсу «Основы управления персоналом» Теории управления персоналом. Концепция управления персоналом на современном этапе Закономерности и принципы управления персоналом Методы управления
Ответы на вопросы - Античные философы
| Ответы к зачету/экзамену | 2016 | docx | 0.07 Мб

Демокрит (биография) Демокрит Аргументы Зенона Древнегреческий философы обобществе и общественном развитии Зенон элейский, его парадоксы и понятие бесконечности Пифагорийская школа Элеаты Сократ и
Русский язык и культура речи
| Ответы к зачету/экзамену | 2017 | Россия | docx | 0.08 Мб

1. Язык и речь, виды речи. 2. Функции языка и речи: 3. Речевая деятельность и ее значение для человека. 4. Формы, типы и виды речевой деятельности. 5. Литературный язык. Основные свойства
Ответы к зачету по русскому языку и культуре речи
| Ответы к зачету/экзамену | 2017 | Россия | docx | 0.14 Мб

Понятие о культуре речи Языковая норма Невербальные средства коммуникации Язык и речь Формы существования языка Литературный язык: устная и письменная формы, книжная и разговорная речь Устная и
Связи с общественностью
| Ответы к зачету/экзамену | 2017 | Россия | docx | 0.52 Мб

1. Понятие, цели и задачи СО 2. Пресс-релиз. Принципы создания, задачи, структура 3. Особенности основных каналов рекламной коммуникации 4. Возникновение и развитие связей с общественностью как
Ответы к экзамену по философии
| Ответы к зачету/экзамену | 2017 | Россия | docx | 0.07 Мб

1.Культурно-исторические предпосылки формирования философии. 2.Мифологическое миропонимание и его особенности. 3.Понятие мировоззрения и его особенности. Характерные признаки философского
Ответы по русскому языку и культуре речи
| Ответы к зачету/экзамену | 2017 | Россия | docx | 0.06 Мб

1. Характеристика стилей современного русского литературного языка. 2. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка. 3. Речевое взаимодействие. Основные единицы

- Антропология - Астрономия - Безопасность жизнедеятельности - Библиотечное дело - Биология - Военное дело - География - Зоология - История - Культурология - Литература - Математика - Медицина - Педагогика - Политология - Право России - Право України - Психология - Религоведение - СМИ и журналистика - Социология - Технические науки - Транспорт - Физика - Философия - Финансы - Экология - Экономика - Этнография и демография - Юриспруденция - Языкознание -