1.1. Технология в системе человеческой деятельности
В современной лексике, как научной, так и повседневной, обыденной, термин «технология» используется достаточно часто и широко. При этом мы не всегда отдаём себе отчёт в том, насколько корректным и оправданным является употребление данного термина в каждом конкретном случае. Попробуем установить границы его использования как научного понятия, имеющего достаточно определённую область применения.
Можно утверждать, что термин «технология» - это синтез древнегреческих слов «techne - умение, мастерство и ^ОБ - знание, учение. Таким образом, самое простое определение, которое можно дать понятию «технология» будет звучать следующим образом: это мастерство, искусство, умение делать "искусственные" вещи и связанные с этим знания. Из этого определения можно вывести такие важные элементы технологии как приёмы деятельности, пути и способы деятельности, необходимые знания. Иначе говоря, технология - это умение воздействовать на предмет в какой-либо деятельности, где техника - это пути, способы и действия, помогающие точно, быстро, рационально дости-гать избранных целей (10.С.205). По мере развития общества и человеческой деятельности существенным образом изменяются и представления о том, что есть технология. Она начинает связываться с такими особенностями современного производства как расчленение производственного процесса на определённые этапы и последовательно сменяющие друг друга операции, а также стандартизация и унификация производственной деятельности людей.
Для того, чтобы какой-либо из процессов современной деятельности можно было охарактеризовать как технологический, необходимо выполнение следующих условий:
наличие соответствующей степени сложности процесса деятельности, т.к. без этого невозможно его расчленение на относительно самостоятельные
этапы;
наличие соответствующих средств осуществления деятельности, позволяющих получить максимальный результат при минимальных затратах.
Характерными признаками технологии являются следующие:
Еще по теме 1.1. Технология в системе человеческой деятельности:
- Акмеологические технологии в деятельности управленца
- Право использования результатов интеллектуальной деятельности в составе единой технологии
- А. Н. Леонтьев Теория развития личности в человеческой деятельности
- 2.Чем характеризуются исторически первичные формы человеческой деятельности?
- 3. Субъективные основания человеческой деятельности 3.1. Объективация сущности человека
- 123 Две сферы человеческой деятельности: свободная и несвободная, зависимая.
- 4. Какие составляющие компоненты включаются в психологическую структуру человеческой деятельности?
- 7.Как соотносятся внешние и внутренние (умственные) формы человеческих операций, действий и деятельностей?
- С. Д. Смирнов Закономерности формирования и функционирования образа мира в человеческой деятельности
- 1. Место технологии в системе науки и практики
- 3. Формирование системы умений и навыков (технологий) взаимодействия с природой.
- Объективно, прокуратуре сложно охватить все сферы человеческой деятельности при узкой юридической специализации ее работников и как
- Елинова Г.Г.. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Краткий курс лекций. Оренбург: ГОУ ОГУ,2004. - 39 с., 2004