50. Виды мышления

В зависимости от содержания решаемой задачи в психологии принято выделять три

вида мышления: практически-действенное, наглядно-образное и словесно-логическое.

Практически-действенное мышление характеризуется тем, что здесь мыслительная

задача решается непосредственно в процессе деятельности.

мышление является и исторически, и онтогенетически наиболее ранним видом мышления

человека. Именно с этого вида начиналось развитие мышления у человека в процессе

зарождения его трудовой деятельности, когда умственная деятельность не выделилась

еще из предметно-практической деятельности. С этого вида начинается развитие

мышления и в онтогенезе. Первоначально ребенок решает задачи, непосредственно

действуя с предметом.

Этот вид мышления оказывается необходимым и незаменимым во всех тех случаях,

когда наиболее целесообразным оказывается решение мыслительной задачи

непосредственно в процессе практической деятельности.

Практически-действенное мышление применяется и оказывается наиболее целесообразным

и при решении несравнимо более сложных задач.

Значение практически-действенного мышления определяется тем большим весом,

который имеет практическая деятельность людей, тем, что многие задачи в процессе

этой деятельности могут быть решены продуктивнее и экономичнее в процессе практически-действенного

мышления.

Наглядно-образное мышление характеризуется тем, что здесь содержание мыслительной

задачи основано на образном материале. Об этом виде мышления можно говорить в тех

случаях, когда человек, решая задачу, анализирует, сравнивает, стремится

обобщить различные образы предметов, явлений, событий.

Значение наглядно-образного мышления в том, что оно позволяет человеку более

многогранно и разнообразно отражать объективную действительность.

Развитие наглядно-образного мышления в процессе обучения должно включать в себя

задачи, требующие оперирования образами различной степени обобщенности, непосредственным

изображением предметов, схематическим их изображением и символическими обозначениями.

Особенностью словесно-логического мышления является то, что задача здесь

решается в словесной (вербальной) форме. Используя словесную форму, человек

оперирует наиболее отвлеченными понятиями. Именно этот вид мышления позволяет

устанавливать наиболее общие закономерности, определяющие развитие природы и

общества, самого человека. Благодаря этому виду мышления человеку удается

наиболее обобщенно решать мыслительные задачи. В этом главное достоинство, но и

возможные недостатки данного вида мышления.