46. Представления

Представление – образ предмета или явления, не воздействующего в данный момент

на органы чувств. Сравнивая образ представления с образами ощущения и восприятия,

можно сказать, что представления – вторичный образ предмета или явления,

сохраненный в памяти.

С физиологической точки зрения представления являются актуализацией следов ранее

возникавших чувственных образов, причем при представлении возбуждается только центральная

часть анализатора.

пути заторможены. Этим представления отличаются от галлюцинаций. При галлюцинациях

человек проецирует образ, возникший в сознании вовне, и он для него становится

реально существующим.

Представления – это обобщенный образ предмета, итог чувственного познания

человеком мира. Для возникновения зрительного восприятия достаточны доли секунды.

В течение дня происходят сотни восприятий одних и тех же предметов и явлений.

Если бы каждое восприятие оставляло единичный образ в сознании, то умственная

деятельность стала бы невозможной. Из сотен тысяч образов восприятия возникает

несколько обобщенных образов, в которых сохраняется наиболее важное:

относительная величина и размеры предмета, господствующий цвет, детали,

отличающие его от других сходных предметов, свойства, которые были важны для

деятельности с этим предметом.

Представления – необходимый содержательный компонент речевого отражения мира.

Развитие речи не может идти без опоры на богатый чувственный опыт. Овладевая

речью, ребенок и взрослый устанавливают связи между словом и образом предмета, который

обозначен данным словом. Слово, не вызывающее образа или понятийных знаний,

ничего не значит: оно лишь набор звуков.

Представления — степень перехода от ощущения к мысли. Диалектика чувственного и

логического включает представление как звено перехода от конкретного к абстрактному.

Отражение мира происходит у человека не только на уровне чувственного, но и

логического познания. Исходной формой мысли является понятие. Представление

имеет самую тесную связь с содержанием понятия. Конкретные понятия часто опираются

на зрительное представление.

По происхождению выделяют представления, возникшие на основе ощущений и восприятий,

воображения и мышления. Представления, возникшие на основе непосредственного

отражения мира, составляют исходный фонд чувственных знаний личности. Они

сохраняются в памяти и необходимы для узнавания, ориентировки в окружающей

действительности. Они составляют чувственную базу для формирования конкретных понятий

и понятий на небольших уровнях обобщения и абстрагирования.