26. Рівні неврозу за Ф. Перлз

Структура неврозу по Перлз є пятиуровневой. Перший рівень - кліше або, як його ще називають «рівень фальшивих відносин, рівень ігор і ролей» полягає в реагуванні на інших стереотипними і несправжнє шляхами.

Це рівень, на якому люди грають в ігри і втрачають себе в ролях, намагається жити в фантазії, створеної нами або іншими. Тут люди активно маніпулюють один одним, вдаючись до фіктивних ролям і іграм, але одержують при цьому зворотні результати (наприклад, широко поширені ролі хулігана, дуже важливої персони, плаксивого дитини, миленький дівчинки, гарного хлопчика). Невротична особистість відмовляється від реалізації свого «Я», надходить відповідно до очікувань оточуючих. У результаті власні цілі й потреби виявляються незадоволеними. Людина в цьому випадку відчуває фрустрацію, розчарування і безглуздість свого існування. Другий рівень - фобический, пов'язаний з усвідомленням фальшивого поведінки і маніпуляцій. На цьому рівні люди намагаються уникнути емоційного болю, яка асоціюю тим, що людина бачить аспекти самого себе, які вважав за краще б заперечувати. Але коли людина уявляє собі, які наслідки можуть виникнути, якщо він почне вести себе щиро, його охоплює почуття страху. Людина боїться бути тим, ким є, боїться, що суспільство відкидає його. Третій рівень - глухий кут (точка хвороби) характеризується фобічні позицією, яка проявляється в ухиленні і втечу від справжнього життя, тому що людина не знає, що робити, куди рухатися. Він переживає втрату підтримки ззовні, але ще не готовий або не хоче використовувати свої власні ресурси, віднайти внутрішню точку опори. Типовим поведінкою при цьому є наступне: люди намагаються маніпулювати навколишнім середовищем, щоб вона бачила, чула, відчувала, думала й приймала рішення за них. В безвиході вони часто відчувають щось на кшталт смерті і відчувають, що вони - ніщо. Четвертий рівень - імплозія.

Цей стан внутрішнього сум'яття, розпачу, відрази до самого себе, обумовлене усвідомленням того, як людина обмежив і придушив себе. Такий стан характеризується страхом смерті чи відчуттям відсутності життя. Ф. Перлз вважає, що необхідно пройти через цей имплозивная рівень, щоб знайти власне Я. Тільки вступаючи в контакт з цим рівнем, і несправжнє проявами, людина виявляє захисні механізми і починає контактувати з власним "Я". Перлз стверджував, що зняття імплозівного рівня створює вибуховий стан. П'ятий рівень - експлозія (вибух) - це глибоке й інтенсивне емоційне переживання. Досягнення цього рівня означає сформування автентичної особистості, яка знаходить здатність до переживання і вираження своїх емоцій. Перлс описує чотири типи експлозія: скорботу, гнів, радість, оргазм: - Скорбота (смуток), якщо людина переживає втрату, яка не асимілювалася. Експлозія істинної скорботі є результатом роботи, пов'язаної з втратою або смертю близької людини; -Оргазм (для сексуально блокованих людей); - Гнів і радість пов'язані з розкриттям автентичної особистості і справжньої індивідуальності [3]. Експлозія можуть бути різними за інтенсивністю, залежно від кількості енергії, вкладеної в имплозивная рівень. Таким чином, невроз по Перлз складається з п'яти рівнів. Для подолання неврозу людина повинна пройти всі рівні і дійти до «вибуху». Але не кожен може самостійно вийти з неврозу, найчастіше людям необхідний а допомога. Перлз вважав, що в терапії неврозу людина обов'язково повинна пройти через «вибух». Тільки в цьому випадку гештальт може бути завершений, а, отже, проблема вирішена.

<< | >>

↑

Источник: Відповіді на екзамен з предмету Психотерапія. 2016

Еще по теме 26. Рівні неврозу за Ф. Перлз:

Глава II. Способы обогащения нашего королевства и увеличения количества денег в стране

- Антропология - Астрономия - Безопасность жизнедеятельности - Библиотечное дело - Биология - Военное дело - География - Зоология - История - Культурология - Литература - Математика - Медицина - Педагогика - Политология - Право России - Право України - Психология - Религоведение - СМИ и журналистика - Социология - Технические науки - Транспорт - Физика - Философия - Финансы - Экология - Экономика - Этнография и демография - Юриспруденция - Языкознание -