<<
>>

64.Директивна та недирективна ігротерапія

В директивній (спрямованій) ігротерапії дорослий – центральна особа в грі – бере на себе функції організатора гри, інтерпретації її символічного значення. Для такого підходу характерні заздалегідь розроблені плани гри, чіткий розподіл ролей, з'ясування усіх конфліктних ситуацій.

Дитині пропонується в готовому вигляді декілька можливих варіантів вирішення проблеми. У результаті гри відбувається усвідомлення дитиною себе і своїх конфліктів.

Недирективна (ненаправлена) ігротерапія спрямована на вільну гру дитини. Психотерапевт не втручається в спонтанну гру дітей, не інтерпретує її, а створює самою грою атмосферу безпеки, безумовного прийняття думок і почуттів клієнта.Мета гри в не директивному підході – допомогти дитині усвідомити саму себе, свої переваги й недоліки, труднощі та успіхи.

<< | >>
Источник: Відповіді на екзамен з предмету Психотерапія. 2016

Еще по теме 64.Директивна та недирективна ігротерапія:

  1. Глава II. Способы обогащения нашего королевства и увеличения количества денег в стране
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психокоррекция - Психологическая диагностика - Психологическая подготовка - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология личности - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -