<<
>>

Понимание логико-грамматических структур или отношений между предметами.

Большинство проб этой серии предложено А. Р. Лурия. Приводим некоторые из них: понимание флективных отношений: покажите, пожалуйста, ключ — ручкой; ручку — ключом; ручкой — ключ; ключом — ручку и т. д. Понимание отношений между предметами, выраженных предлогами и наречиями: положите ручку под книгу; положите книгу на ручку; положите ручку выше книги и т. д. Дополнительно можно использовать пробы на понимание так называемых атрибутивных, инвертированных или сравнительных конструкций (по А. Р. Лурия), например: одно ли это и то же: «отец брата и брат отца» и др. Правильно ли я говорю: «Солнце освещается землею?» и др. Какой карандаш более длинный? менее длинный и др.
<< | >>
Источник: Кабанов М. М., Личко А. Е., Смирнов В. М.. Методы психологической диагностики и коррекции в клинике.— Л.: Медицина,1983.— 312 с.. 1983

Еще по теме Понимание логико-грамматических структур или отношений между предметами.:

  1. Глава II. Способы обогащения нашего королевства и увеличения количества денег в стране
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психокоррекция - Психологическая диагностика - Психологическая подготовка - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология личности - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -