6. КАК ЛЮДИ ВЛИЯЮТ ДРУГ НА ДРУГА В ГРУППАХ
Итак, человек всегда находится в той или иной социальной группе, где он общается, взаимодействует с другими людьми. В процессе этого общения и совместной деятельности люди не только обмениваются информацией, но вольно или невольно воздействуют друг на друга, влияют на чувства, мысли, действия, поступки.
Все мы в большей или меньшей степени поддаемся внушению, убеждению, подражаем чужому поведению, повторяем чьи-то мнения и суждения.
Как же это происходит?Убеждение
Желая убедить своего собеседника в чем-либо, человек старается найти такие слова и доводы, которым тот должен поверить. Для этого необходимо, чтобы сообщаемые сведения не противоречили друг другу. Например, человека приглашают на новое место работы, расхваливают условия труда, зарплату, рассказывают о перспективах быстрого повышения по службе, поскольку сотрудники этого учреждения часто увольняются и освобождают свои должности. Любой разумный человек сразу же задаст вопрос: «Почему же от вас так часто уходят люди, если работать здесь — сплошное удовольствие?» Очевидно, что предоставленные этому челове-
34
ку сведения противоречат друг другу и не позволяют убедить его согласиться на эту работу.
Однако не всегда удается убедить человека в чем-то одной лишь логикой. В жизни нередко случается так, что сообщаемые человеком факты логичны и совершенно правдивы, но ему самому люди не верят. Бывает и наоборот: человек говорит неправду, обманывает, но люди поддаются его обаянию и верят каждому его слову.
Значит, стремясь добиться согласия собеседника со своей точкой зрения, человек должен учитывать и его жизненный опыт, взгляды на жизнь, чувства, настроение, отношения с окружающими. Например, человек, жалующийся на несправедливую обиду, вызывает сочувствие у добрых и жалостливых людей, но раздражает и отталкивает от себя людей решительных и независимых, не любящих нытиков и зануд.
Если мы знаем какого-то человека как порядочного и справедливого, нам трудно будет пове-рить чьему-то рассказу о его нечестном поступке, даже если сам рассказ будет логичным и достаточно убедительным.
Следовательно, убеждение «срабатывает» лишь в том случае, если доводы логичны, непротиворечивы и соответствуют представлениям и чувствам человека, которого стараются в чем-то убедить.
Внушение
Если человек принимает сообщаемые ему сведения на веру, без всяких доказательств, то говорят, что он поддался внушению. Так бывает, когда сведения исходят от очень авторитетного человека, и его собеседник просто не допускает мысли, что он может ошибаться или обманывать. Например, ученики младших классов, особенно первоклассники обычно безоговорочно верят своей учительнице, а она, в свою очередь, легко внушает им свою точку зрения, свое мнение. От них нередко можно услышать такие высказывания: «Наиг город — самый красивый на свете, так сказала Лариса Петровна».
36
Человек легко поддается внушению и в том случае, если сообщение подтверждает какие-то его надежды или опасения. Именно этой человеческой слабостью пользуются уличные мошенницы, предлагающие прохожцм предсказать будущее. Всем нам свойственно надеяться на лучшее. Поэтому, услышав от «гадалки», что жизнь наша станет
сплоп1ным праздником как только мы отдадим ей все, что есть у нас в кошельке и пригласим домой попить чаю, мы охотно выполняем все ее требования. Опомнившись через несколько часов и обнаружив, что нас просто обманули, мы никак не можем понять, как же это произошло. А произошло то, что мы просто поддались внушению. Правдоподобность и логичность рассказа «гадалки» значения при этом не имеют.
Подражание
Внушением является и воздействие на другого человека силой личного примера. Беря с кого-то пример, мы подражаем его мнению или поведению,
37
стараемся вести себя так же, как и он. Например, человек, оказавшийся в новой, незнакомой обстановке, часто не знает, как лучше вести себя, чтобы не попасть впросак.
Он внимательно смотрит на окружающих и повторяет то, что делают или говорят «бывалые» люди, то есть действует по их примеру, подражает им. Наверное, и тебе приходилось попадать в подобные ситуации, поэтому ты легко можешь ее себе представить. Часто подростки подражают манере поведения и стилю одежды любимых певцов и музыкантов. Им кажется, что это делает их более привлекательными и значительными в глазах сверстников.Люди подражают друг другу, когда стараются произвести на кого-то впечатление, либо очень хотят быть похожими на своего кумира. В любом случае, подражая кому-то, мы делаем это совершенно сознательно. Когда учитель призывает ребят брать с кого-либо пример, он обращается к их разуму и умению управлять собственным поведением, желаниями, интересами.
Психическое заражение
Если же человек подражает кому-то, сам того не замечая, то говорят, что у него произошло психическое заражение чужим поведением или настроением. Заражение отличается от подражания как раз тем, что происходит незаметно для самого человека, без его желания, совсем как настоящая болезнь. Заражение чужим состоянием часто происходит в толпе, когда люди перестают принимать самостоятельные решения и невольно ориентируются на поведение окружающих. Толпа вдруг в панике бежит ку-
38
да-то, и человек в толпе бежит вместе с другими людьми, хотя не знает и не понимает, куда и зачем. Такое же состояние испытывают люди и на концертах популярных певцов.
На концерте кумира.
Распространение моды на какой-либо стиль одежды, музыкальную группу, виды развлечений — это тоже заражение. Вспомни, как входили в моду роликовые коньки. Многим из вас ужасно хотелось их иметь даже еще до того, как вы попробовали на них покататься. Ведь «мастера» катания делают это так легко и эффектно, на них все смотрят, удивляются и восхищаются. Ребята не задумываются о том, что всему этому надо еще научиться, им просто хочется быть такими же прямо сейчас.
Так же незаметно для себя люди подхватывают чужие слова, обороты, словосочетания, штампы.
39
О том, как обедняют нашу речь разговорные штампы, рассказывает Г.
Рыклин в юмореске «Совещание имен существительных»:Это было очень оживленное совещание, и о нем стоит рассказать.
За городом на веселой весенней лужайке собрались имена существительные. Все знакомые лица - тут и Утро, и Поток, и Факт, и Образ, и Полдень, и Цех, и Энергия, и Пуля, и Впечатление, и Речь, и Картина, и Окраина, и Дымка, и Поступь, и Отрезок времени, и Ряд.., и ряд других известных в литературных кругах имен.
Заранее выработанной повестки дня не было. Сначала, как водится, поговорили о погоде, причем весьма сильно досталось Бюро прогнозов, на что особенно напирали Утро и Полдень.
Затем потолковали и о том, и о сем - в этом приняло участие большинство собравшихся.
После чего коснулись литературных дел. Кто-то вспомнил Флобера, он целый год мучался из-за того, что ему не
40
удалось отшлифовать какую-то фразу в «Госпоже Бовари». Отсюда разговор перешел к черновикам А. Пушкина, Л. Толстого, М. Горького и к рукописям выдающихся советских писателей, где видна большая кропотливая работа художников в поисках нужного слова, подходящего эпитета, меткого определения.
Вот тут-то имена существительные заговорили об именах прилагательных. И это вполне понятно - что у кого болит, тот о том и говорит.
Кто-то (кто именно - не помню) произнес:
Некоторые имена прилагательные совсем доконали нас. Но зато с глаголами живем душа в душу - они, как песня, нам жить и строить помогают.
Не скажите, — промолвили Прения. - К нам, например, журналисты прикрепили на всю жизнь глагол «развернулись» . Почти все отчеты о собраниях и заседаниях украшены формулой - «прения развернулись».
У меня тоже нелады с глаголом, — сказала хорошенькая Окраина. - За мной как тень бродит глагол «преобразилась» . И обязательно в таком сочетании: «преобразилась до неузнаваемости». Конечно, я, Окраина, как и все районы и улицы нашего города, сильно (простите мою нескромность!) изменилась к лучшему за последние годы. Но нельзя же все время об этом говорить одним и тем же словом.
Все это чистая случайность, — возразило Впечатление.
- Это, друзья мои, не типично. В общем, на глаголы нам грех обижаться. Другое дело - имена прилагательные. Прилепят к нам некоторые не очень взыскательные литераторы какое-нибудь прилагательное, и носишь его целый век. А ведь хочется обновки, разнообразия, свежего слова. Я, например, всегда бываю — неизгладимое. Неизгладимое впечатление!А я всегда меткая, — сказала Пуля.
41
А я упорная, — сказала Борьба. - Чудесная характеристика, что и говорить. Но нельзя же всю жизнь одно и то же. Ведь русский язык красив, богат и разнообразен.
Вот в том-то и дело! - горячо воскликнула Волна. - Меня все поэты хвалят, но всегда одним и тем же словом - мощная. Так, например, в одном журнале за сравнительно небольшой отрезок времени...
Вот! Тут я вас поймал, мощная Волна! - Обиженный Отрезок времени вскочил с места. - Высказываетесь против шаблона, а сами? Употребляете по отношению ко мне такое затасканное выражение - « за сравнительно небольшой отрезок»...
Простите. Проговорилась. Что значит привычка!
Эти привычки очень плохо отражаются на нас, — произнесла Речь. - Многие журналисты привыкли называть меня взволнованной, и нет мне в жизни другого прилагательного. Иногда на одной полосе я раз восемь взволнована. То и дело мелькает «со взволнованной речью выступил такой-то».
А обо мне и в дождь и в стужу обязательно пишут, что я прекрасное, — сказало Утро. - Сколько рассказов, очерков, корреспонденции начинаются с фразы: «В одно прекрасное утро». Еще Антон Павлович Чехов использовал эту ходкую фразу в ироническом смысле. Его рассказ «Оратор» начинается так: «В одно прекрасное утро хоронили коллежского ассесора Кирилла Ивановича Вавилонова...»
А обо мне, — улыбнулся Полдень, — неизменно пишут, что я ясный. «Ясный полдень». Коротко и ясно.
А я сизая в любую погоду, — заявила Дымка.
А нам на двоих, на меня и на Образ, выдали одно прилагательное, - грустно сказал Факт. - Вы его хорошо знаете, это прилагательное — «яркий». Яркий образ.
Яркий факт. Так и ходим со столбца на столбец, сияя своей яркостью.«Перед нами развернулась любопытная картина»... Почему я всегда только любопытная? - спросила Картина.
42
А почему я всегда небывалая? - спросила Энергия.
По той самой причине, по которой я всегда твердая, — объяснила Поступь.
А я вот всегда целый, — заявил Ряд. - Так у нас и шпарят - «целыйряд домов», «целыйряд людей» ...
В общем, как видите, в одно прекрасное утро, когда сизая дымка заволокла окрестности, на лужайке недалеко от окраины, которая за сравнительно небольшой отрезок времени до неузнаваемости преобразиласъ, широко разверну лисъ прения, и целый ряд ораторов выступили со взволнованными речами, где были приведены яркие факты упорной борьбы имен существительных против шаблона. Получилась любопытная картина, которая не могла не оставить неизгладимого впечатления. Собравшиеся разошлись только тогда, когда наступил ясный полдень. Будем надеяться, что эта мощная волна протеста против однообразия прилагательных дойдет до литераторов и они твердой поступью пойдут по пути улучшения своего языка.
•k-k-k
В жизни все эти способы воздействия людей друг на друга часто смешиваются и переплетаются. Далеко не всегда можно понять, что заставило человека поменять свое мнение или отношение к другому человеку, отказаться от первоначального плана, изменить прическу или стиль одежды. В то же время некоторые люди вполне умело пользуются разными приемами воздействия на человека, применяя то убеждение, то внушение, а где-то рассчитывая на склонность человека к подражанию или заражению чужим настроением и состоянием.
I
43
Вопросы и задания
1. Какие способы воздействия на людей ты знаешь?
2. Как убедить другого человека в собственной правоте? Умеешь ли ты убеждать?
3. Почему мы поддаемся внушению?
4. Что значит «брать с кого-то пример»? Часто ли ты подражаешь другим людям?
5. Что такое «психическое заражение»? Приходилось ли тебе поддаваться заражению?
|