Методические указания для выполнения письменных работ и подготовки к семинарам
Практические занятия по гражданскому праву имеют целью научить студентов понимать смысл закона и применять нормы права к конкретным жизненным ситуациям. Каждое занятие посвящено 3—4 наиболее сложным темам.
Для занятия предусмотрены теоретические вопросы, задачи, перечни нормативных и иных материалов.При обсуждении предусмотренных в плане занятий теоретических вопросов определяется отношение к высказанным в литературе взглядам, приводится необходимая научная аргументация, материалы опубликованной судебной практики, дается сравнительный анализ определенных статей закона. Обсуждение вопросов должно способствовать развитию у студентов практических навыков работы с нормативным материалом, умения применять свои познания в области теории гражданского права, умения самостоятельно анализировать правовые акты, фактические обстоятельства, материалы судебных дел.
Наряду с обсуждением теоретических вопросов на практических занятиях решаются задачи. В задачах излагаются жизненные ситуации, большинство которых имеют в своей основе конкретные судебные решения или типичные ситуации, встречающиеся в коммерческой практике. Это позволяет в учебной аудитории добиться максимального приближения к практической деятельности юриста-цивилиста.
В тексте каждой задачи содержатся определенные фактические обстоятельства и формулируются вопросы, подлежащие разрешению'. Следует иметь в виду, что это лишь основные вопросы. При решении задач студент, руководствуясь нормами гражданского права, должен определить юридическое значение каждого факта, упомянутого в задаче, Сформулировать более детально вопросы о правах и обязанностях, возникших между участниками данных правоотношений, об обоснованности их требований и возражений. Если же дело уже решено судом — то и об обоснованности изложенного в задаче решения. Ответы на все вопросы должны быть обоснованы ссылками на конкретные правовые нормы.
В тексте каждой задачи содержатся все данные для одного определенного решения. Возможность нескольких решений без изменения условий задачи, как правило, исключается. Решения задач должны выполняться письменно в соответствии со сформулированными в них вопросами.Количество времени, выделяемого на рассмотрение теоретических вопросов и решение задач, определяется преподавателем с учетом сформулированной выше цели проведения практических занятий. В конце занятия преподаватель делает соответствующее заключение, в котором определяет правильную позицию по теоретическим вопросам и итоги решения задач, оценивает выступления студентов и высказанные ими мнения.
Готовясь к занятиям, студент изучает соответствующую главу в учебнике и рекомендованную специальную литературу, материалы судебной практики по обсуждаемой проблеме. Должны быть внимательно изучены относящиеся к данному занятию нормативные акты. Лишь после этого можно приступать к решению задач.
При выборе темы, подготовке и оформлении контрольных работ студентам следует руководствоваться общими методическими указаниями по написанию контрольных работ, включенными в настоящий сборник.