Вопросы

1.Этапы развития экспериментальной психологии.

2.Предмет, задачи экспериментальной психологии.

3.Влияние ситуации на результативность эксперимента.

4.Понятие «психологического эксперимента».

5.Особенности влияния детской психики на ход и результативность эксперимента

6.Факторы общения, негативно влияющие на результативность эксперимента.

7.Причины артефактов в эксперименте.

8.Характеристика «Эффект плацебо» как причина артефактов в психологическом эксперименте.

9.Характеристика «Эффект Хотторна» как причина артефактов в психологическом эксперименте.

10.Характеристика «Эффект аудитории» как причина артефактов в психологическом эксперименте.

11.Способы контроля влияния личности испытуемого и эффектов общения на результа­ты эксперимента.

12.Влияние личности экспериментатора на результативность эксперимента

13.Основные типы ошибок экспериментаторов.

14.Классификация испытуемых.

15.Этапы психологического экспериментального исследования.

16.Ха­рактеристика критического эксперимента. Термин «пилотажное исследование»

17.Полевое исследование

18.Основные переменные, нарушающие внутреннюю валидность экспериментального исследования.

19.Экспериментальный план для проведения исследования

20.Доэкспериментальные и квазиэкспериментальные планы

21.Этические принципы проведения психодиагностического исследования.

22.Классические эксперименты