6. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Абрамова, Г.С. Возрастная психология. - М.:ВШ, 2000. - 498с.

2. Агаджанян, Н.А. Физиологическое обоснование «экологического портрета» человека и пути оптимизации адаптации //Эколого­физиологические проблемы адаптации: Матер.

3. Агаджанян, Н.А., Шахова, О.Н. Эколого-физиологические аспекты адаптации организма студентов // Образ жизни и здоровье студентов: Матер. I Bcepocc. научи, конф. - M., 1995. - С. 17-18.

4. Агаджанян, Н.А., Гичев, Ю.П., Торшин, В.И. Экология человека. - M., Новосибирск, 1997. - 355 с.

5. Агаджанян, Н.А., Жвавый, Н.Ф., Ананьев, В.Н. Адаптация человека к условиям Крайнего Севера: эколого-физиологические механизмы. - M.: КРУК, 1998.-240 с.

6. Агаджанян, Н.А., Радыш, И.В., Дурре Шавхар. Вегетативный статус у иностранных студенток при адаптации к средней полосе России. // Здоровье студентов:// Тез. Междунар. научно-практ. конф. - M.: Изд-во РУДН, 1999.-C.-35.

7. Агаджанян, Н.А., Сушкова Л.Т., Нефедьев, В.В. Разработка новых методов исследования эколого-физиологических механизмов адаптации человека // Эколого-физиологические проблемы алаптации: Матер. X Междунар. сими. - M.: Изд-во РУДН, 2001 - С. 17-20.

8. Акинина, С.П. Возрастное становление активности симпато-адреналовой системы и отдельных показателей холинергической системы детей и подростков. Автореф. ... дисс. канд. мед. наук. - M.: , 1979 - 26 с.

9. Александровский, Ю.И. Пограничные психические расстройства. - M.: Зевс. - 1997.-576 с.

10. Алешина, Е.С., Дейнека, О.С. Соотношение когнитивного стиля с индивидуальным стилем на основе анализа ориентировочных и

исполнительных компонентов // Когнитивные стили. - Таллин., - 1986. -С. 65-68.

11. Антропова, М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе учебной и трудовой деятельности. - M.: ВШ, 1971. - 250 с.

12. Антропова, М.В., Козлов, В.И.

13. Антропова, М.В. Некоторые факторы, определяющие работоспособность школьников. // Охрана здоровья детей и подростков. - Киев, 1978.-С. 17-21.

14. Антропова, М.В. Взаимосвязь психофизиологических и морфологических показателей, определяющих готовность детей к обучению в школе. // Новые исследования по возрастной физиологии. 1981, № 1 - С. 97-101.

15. Антропова, М.В., Бородкина, Г.В., Кузнецова, Л.М. Физиология развития ребенка // Материалы междунар. конференции. - M., 2000. - С.18-21.

16. Аршавский, И.А. Очерки по возрастной физиологии. - M., 1967. - 457 с.

17. Акинщикова, Г.И. Телосложение и реактивность организма человека. - JI.: Изд-во Ленингр.ун-та, 1969. - 228с.

18. И.Л., Бабий, О.В., Морозова Особенности вегетативного гомеостаза у детей с частыми респираторными заболеваниями. // Віснік Украінской медіціні. 2002 № 4. - C. 22-25.

19. Баздырев, Е.И. Сравнительная оценка психических нарушений у детей с эпилепсией. // «Человек и лекарства», 1997. - С. 12.

20. Бальмагия, Т.А. К оценке значения системы развития скелетной мускулатуры для пубертатного роста и преобразования сердечно­сосудистой системы. Автореф. ... дисс. канд. мед. наук. -M.: , 1971 - 17 с.

21. Бородин, Б.О. Психологические особенности личности лиц, страдающих гипертоническими кризами. Автореф. дисс. ... канд. мед. наук. - Харьков, 1990. - 28 с.

22. Бадалян, Л.О., Темин, П.А., Мухин, К.Ю. Фебрильные судороги. Методические рекомендации. - M.: Медицина, - 1987 - 74 с.

23. Бадалян, Л.О. Детская неврология. - M.: Медицина, - 2001 - 394 с.

24. Березин, Ф.Б. Некоторые аспекты психической и психофизиологической адаптации человека // Психическая адаптация человека в условиях Севера. - Владивосток, 1980. - С. 4-43.

25. Белова, Е.В., Голованова, Г.Б., Емцева, В.П., Колоколенкина, Р.П. Изменение общих и церебральных гемодинамических показателей при различных видах умственной деятельности.

26. Белоконь, Н.А., Кубергер, М.Б. Болезни сердца и сосудов у детей: Руководство для врачей. - M., 1987. - 480с.

27. Беляев, Л. M., Хрусталева, Е.К. Функциональные заболевания сердечно-сосудистой системы у детей. - Минск.: Амалфея, 2002. - 208 с.

28. Березин, Ф.Б. Некоторые аспекты психической и психрфизиологической адаптации человека. - Владивосток, Изд-ва АН СССР 1980.- С. 4-43.

29. Бехтерева, Н.П. Здоровый и больной мозг человека. - Л.: Наука, 1979 - 207 с.

30. Бец, Л.В. Антропологические ампекты изучения гормонального статуса человека. Автореф. дисс. ... докт. биол. наук. - M., 2000. - 23с.

31. Биниауришвили, Р.Г., Вейн, А.М., Гафуров, Б.Г., Рахматджанов, А.Р. Эпилепсия и функциональные состояния мозга. - Ташкент.: Медицина, 1985.-239 с.

32. Благосклонова, Н.К. Исследование ориентировочной реакции у детей с нарушениями поведения аффективно-возбудимого типа // Журн. невропатол. и психиатр. - 1987. -Т.87, №10. - С. 1539-1543.

33. Благосколонова, Н.К. Оценка патологических знаков на ЭЭГ детей и подростков. -M.: Медицина, 1994. - 128 с.

34. Благосколонова, Н.К., Коптелов, Ю.М. Электоэнцефалограмма детей с синдромом Ландау - Клеффнера // Физиология человека. - 1996. - Т.22, №5.-С. 30-36.

35. Благосколонова, Н.К. Электрическая активность мозга детей при эпилепсии. - M.: Медицина, 2000. - 238 с.

36. Богоявленская, Д.Б. Интелектуальная активность как проблема творчества. - M.: РНД, 1993. - 148 с.

37. Божович, Л.И. Этапы формирования личности. - M.: Воронеж, 1995. - 288 с.

38. Болдырев, А.И. Пограничные формы эпилепсии. // Мат. 12-го съезда психиатров России. M., 1984. - С. 321 - 323.

39. Бондарь, Е.В. Состяние здоровья подросков и перспективы его сохранения в условиях современного экологического кризиса. // Мат. конф. «Актуальные проблемы медицины и биологии». Томск. 2003. - С. 284-285.

40. Бреслав, Г.М. Эмоциональные процессы. - Рига, 1984. - 154 с.

41. Бреслав, Г.М. Уровни активности учения школьников и этапы формирования личности // Формирование активности учащихся и студентов в коллективе.

42. Бреслав, Г.М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве. - М.:Наука, 1990 - 174 с.

43. Бройтигам, В. Психосоматическая медицина. - M.: ГЭОТАР Медицина, 1999.-372 с.

44. Бунак, В.В. Антропометрия. - M., - 1968. - 376 с.

45. Бутова, О.А. Конституция и экологическая пластичность организма // Экологические проблемы адаптации: Матер. VIII Междунар. сими. - M., 1998 -С. 66-67.

46. Бутова, О.А. Физиолого-антропологическая характеристика состояния здоровья подростков: Автореф. дисс. ... докт. мед. наук. -M., 1999. -40 с.

47. Бутова, О.А. Экологическая безопасность: медицинская экология, конституция и здоровье // Вестник СГУ. - 2001, - Вып. 28. - С. 99-106.

48. Бутова,О.А., Твердякова, Л.В. Морфофункциональный статус детей Ставрополья как критерий здоровья // Тез. докл.. X Междунар. сими. «Эколого-физиологические проблемы адаптации». - M., 2001.- С. 93-94.

49. Бутова, О.А., Лисова, И.М. Дерматотип и соматотип подростков Ставрополья // Здоровый город - здоровые дети: Матер, межрегион, научно-практ. конф. - Ставрополь: Изд-во СГУ, 2000. - Вып. 3, Ч. . - С. 148-149.

50. Вейн, А.М., Родштат, И.В. Роль неврогенных факторов в гнезе соматических болезней. // Тер. Apx., 1974.№10 - С. 11-16.

51. Вейн, A.M., Вознесенская, Т.Г., Голубев, В. Л. Заболевания вегетативной нервной системы. - M., Медицина., 1991. - 624 с.

52. Вейн, А.М., Соловьева, А.Д., Колосова, О.А. Вегетативно-сосудистая дистония. - M.: Медицина, 1981. - 306 с.

53. Вейн, А.М. Синдром вегетативной дистонии // Журнал невропатологии и психиатрии. - 1989. - Вып. 10. - С. 13-19.

54. Вельтищев, Ю.Е., Казанцев, Л.З. Наследственные болезни обмена веществ. - M., 1992. 456 с.

55. Вельтищев, Ю.Е. Рост ребёнка: закономерности, отклонения, патология и превентивная терапия. - M.: 1994.-80с.

56. Вилюнас В.К, Психологические механизмы мотивации человека. - M.: Медицина, - 1990. - 182 с.

57. Виноградов, В.В. Гормоны, адаптация и системные реакции

организма.

58. Владимирова, Г.И. Функциональная диагностика в детском возрасте. - София.: Медицина и физкультура, 1979. - С. 88-91.

59. Воробьев, В.M., Чебаков, В.П. Особенности показателей сердечного ритма в норме и при психологической дезадаптации. Физиол. человека. - 1981. Т.7 №2.-С. 15-28.

60. Выготский, Л.С. Кризис семи лет. - JI.: Союз, 1960 - 270 с.

61. Выготский, Л.С. Проблемы возрастной периодтзации детского развития // Bonp. Писхологии. - 1972,№2. - С. 114-123.

62. Выготский, Л.С. Вопросы детсткой психологии. - СПБ.: Союз., 1997. - 220 с.

63. Выготский, Л.С. Вопросы детсткой психологии. - СПБ.: Союз., 1999. - 224 с.

64. Гавриленко, О.Н. Параметр тревожности и цветопредпочтение. // Проблема цвета в психологии/ Под. ред. Митькина, А.А. - M.: Библио -

1996. -С. 144- 185.

65. Галкина, Н.С. Электроэнцефалограммы детей в норме и при патологии. - M.: Медицина, - 1973. - 304 с.

66. Глазачев, О.C., Судаков, В.А. Взаимодействие функциональных систем гомеостатического уровня у детей и подростков в норме и радиоэкологически неблагоприятной среде // Успехи физиол. наук. - M.: Наука, Т.ЗО. - №3, 1999. - С. 73-92.

67. Гнездицкий, В.В., Коптелов, Ю.М., Новожилов, В.И. Пространственная локализация источников на основе модели эквивалентного диполя. - M.: ДВ..- 1991.-70 с.

68. Гнездицкий, В.В. Обратная задача ЭЭГ и клиническая электроэнцефалография. - Таганрог., Изд-во ТРУ, 1999 - 264 с.

69. Грачева, Г.C., Минкина, В.А., Шевченко, Л.И. Физическое развитие детей от рождения до 17 лет. - M.: Изд-во МГУ, 1977. - 187 с.

70. Година, Е.З., Миклашевская, Н.Н. Экология и рост: влияние факторов окружающей среды на процессы роста и полового созревания у человека // Хрестоматия по антропологии. - M.: Российское психологическое общество, 1997. - С. 294-301.

71. Голенда, И. Л. Иванова, В.И., Способ разносторонней экспресс- характеристики организма и среды его обитания // Тез. докл. 3-го Съезда физиологов Сибири и Дальнего Востока.

72. Горбачевская, И.Л., Кожушко, Л.Ф. Электрофизиологическое

исследование функций головного мозга у детей с пограничной умственной отсталостью. Жури, невропатологии и психиатрии. - 1990, № 2.-С. 18-27.

73. Грибанов, А.Н. Значение исходного уровня функционирования регуляторных систем организма для направления изменения гемодинамических показателей у больных гипертонией //Вестник РУДН. - M.: Серия "Медицина". 2003. № 1. С. 43-48.

74. Гримм, Г. Основы конституциональной биологии и антропометрии. - M.: Медицина, 1967. - 291 с.

75. Гурович, В.Я. Взаимодействие общемедицинской и психологической помощи при эпилепсии. // РМЖ, 2002 №3. - С. 14 - 18.

76. Давыдов, В.В. Учебная деятельность: состояние и проблемы исследования // Вопросы психологии. - Минск, 1984 - С. 59-123.

77. Данилова, Н.Н., Астафьев С.В. Изменение вариабельности сердечного ритма при информационной нагрузке // ЖВНД. 1999. Т.49. Вып.1. - С.28- 37.

78. Дерябин, В.Е. Типология телосложения детей и подростков в 8-17 лет. - M., 1997. - 68 с.- Деи. в ВИНИТИ 14.07.97., №23983-В97.

79. Дичев, Т.Г., Тарасов, К.Е., Проблема адаптации и здоровье человека. - M.: Наука. 1976.- 183 с.

80. Доскин, В.А, Келлер, X., Мураенко, Н.Н., Тонкова- Ямпольская. Морфофункциональные константы детского организма. - M.: Медицина,

1997. -287 с.

81. Дубровина, И.В. Индивидуальные особенности школьников. - M.: Медицина, - 1975. - 289 с.

82. Дубровинская, Н.В. Нейрофизиологические основы внимания. - Л.:Наука, - 1985. - 144 с.

83. Егорова, И.С. Электроэнцефалография. - M.: Медицина, 1973 - 296с.

84. Елкин, В.И. Генетика эпилепсии. - JI.: Медицина, 1971. - 488 с.

85. Жирмунская, Е.А. Клиническая электроэнцефалография. - М.:Мэйби, 1991 -78 с.

86. Жирмунская, Е.А. В поисках объяснения феноменов ЭЭГ. - M.: НФП Биола, 1996. - 120 с.

87. Жирмунская, Е.А., Лосев, В.С. Электроэнцефалография в клинической практике . - M., 1997. - 118 с.

88. Зенков, Л.Р. Электроэнцефалография. - M.: Медицина, 1991. - 196 с.

89. Зенков, Л.Р. Клиническая электроэнцефалография с элементами эпилептологии. - Таганрог.: Изд-во Таганрогского государственного радиотехнического университета, 1996. - 358 с.

90. Зенков, Л.Р., Ронкин, М.А. Электроэнцефалография // Функциональная диагностика нервных болезней. - M.: Медицина, 1991. - С. 7-146.

91. Зенков, Л.Р., Ронкин, М.А. Вызванные потенциалы нервной системы // Функциональная диагностика нервных болезней. - M.: Медицина, 1990. - 336 с.

92. Зенков, Л.Р., Кууз, Р.А. Отношение бульбо-понто- мезенцефальных структур и мозжечка к электрической активности большого мозга. - М.:Наука.- 1986. -358 с.

93. Зенков, P.А., Кууз, Р.А., Парамонова, Л.В. Электрическая активность большого мозга и мозжечка при кранио-вертебральных аномалиях. - М. Наука, - 1970. - 254 с.

94. Иваницкий, А.М. Информационные процессы мозга и психическая деятельность. - М.:Наука, 1976. - 200 с.

95. Казначеев, В.П., Баевский, Р.М., Берсенева, А.П. Донозологическая диагностика в практике массовых обследований населения. - JI.: Медицина, 1980.-225с.

96. Казначеев, В.П., Казначеев, С.В. Адаптация и конституция человека. - Новосибирск: Наука, 1986. - 120 с.

97. Состояние сердечно-сосудистой системы детей и подростков при вегето-сосудистой дистонии. // В кн. Актуальные вопросы детской кардиологии. - Минск., 1971 - С. 46 - 127.

98. Калюжная, Р.А. Физиология и патофизиология сердечно-сосудистой системы детей и подростков. - M.: Медицина, 1973. - 327 с.

99. Карлов, В.А. Эпилепсия. - M.: Медицина, 1990. - 336 с.

100. Карманов, А.А. Методика определения основных психологических параметров при помощи теста Люшера. - M.: НОВА. - 2003. - 59 с.

101. Киршбаум, Э.И., Еремеева, А.И. Психологическая защита. Владивосток: Фаэтон, 1993. - 258 с.

102. Киселева, А.М. Кровообращение у детей в норме и патологии. - M.: Медгиз. - 1971 - 322 с.

103. Клиорин, А.И., Тиунов, Л.А. Функциональная неравнозначность эритроцитов. - Л., 1974. - 147 с.

104. Клиорин А.И., Чтецов В.П. Биологические проблемы учения о конституциях человека - Л: Наука, 1979. - 188 с.

105. Козлов, В.И., Фарбер, Д.А. Физиология развития ребенка. - M.: Педагогика. - 1983. - 294 с.

106. Корсунская, М.И. Динамика физического развития детей дошкольного возраста Москвы за 30 лет. M.: Наука. - 154 с.

107. Криворучко, Т.С. Особенности физического развития детей и подростков. - Кишинев.: Педагогика, 1976. - 96 с.

108. Кудрявцева, Е.В. К проблеме прогнозирования умственного утомления при длительной монотонной работе. Автореф. дисс. ... канд. биол. наук. - M., ИМБП, 2001.- 23 с.

109. Кузнецов, С.И. Инвариантное моделирование в медицине на базе кластерного анализа. - Воронеж: Изд-во ВГУ, 1997. - 208 с.

110. Кулагина, И.Ю. Возрастная психология. - M.: Изд-во РОУ. - 1995. - 176 с.

111. Стецюк, E., Лебедев, C., Классический гемодиализ. - M.: Изд-во Альтин, 1996. 256 с.

112. Кулагина, И.Ю. Возрастная психология: развитие ребенка от рождения до 17 лет. - M.: Изд-во РОУ, 1996. - 180 с.

113. Лакин, Г.Ф. Биометрия.- M.: Высшая школа, 1990. - 352 с.

114. Лакосина, Н.Д.,Ушаков Г.К. Вегето - сосудистая дистония у детей щкольного возраста, - M.: Медицина, 1995 - 321с.

115. Латаш, Л.И. Гипоталамус, приспособительная активность и ЭЭГ. - M.: Наука, - 1968. - 296с.

116. Лебедева, И.С. ЭЭГ и сенсомоторные параметры в норме и при некоторых видах психических расстройств. Автореф. дисс. ... канд. биол. наук. - M.: Изд-во МГУ. - 1993. - 16 с.

117. Лебединский , В.В Общие закономерности психического дизонтогенеза. //В кн. Психология детей с нарушениями и отклонениями психического развития. - СПб.: Питер, 2001. - С. 129 -149.

118. Лейтес, Н.С. Умственные способности и возраст. - M.: Наука, 1971. - 230 с.

119. Лесны, И. Клинические методы исследования в детской неврологии.M.: - Медицина, 1987. - 174 с.

120. Липкина, А.И. Самооценка школьника. - M.: Наука, 1976. - 86 с.

121. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - M.: МГУ, 1977. - 194 с.

122. Лисина, М.И. Проблемы онтогенеза общения. - M.: Педагогикаю - 1982-227 с.

123. Лисова, И.М. Адаптационные возможности и конституциональные особенности организма студентов разных климатогеографических регионов. Автореф. дисс. ... канд. биол. наук. - Ставрополь, 2002. - 22с.

124. Лукашевич, И.П., Мачинская, Р.И., Фишман, М.Н. Диагностика функционального состояния мозга детей младшего школьного возраста с трудностями обучения. - M.: Наука. - 1994. - 114 с.

125. Лурия, А.Р. Основы нейропсихологии. - MjAcadema. - 2002. - 378 с.

126. Лусканова, Н.Г., Коробейников, И.А. диагностические аспекты проблемы школьной дезадаптации у детей младшего школьного возраста. Охрана здоровья детей // В кн. Психология детей с нарушениями и отклонениями психического развития. - СПб.: Питер, 2001. - С. 149-166.

127. Майорчик, В.И. Изменения ЭЭГ в зависимости от локализации опухоли мозга. Клиническая электроэнцефалография. - M.: Медицина. - 1973.-С. 106- 146.

128. Мастюкова, Е.А. Виды и причины отклонений развития у детей. Охрана здоровья детей // В кн. Психология детей с нарушениями и отклонениями психического развития. - СПб.: Питер, 2001. — С. 166 — 195.

129. Мастюкова, Е.М., Благосклонова, Н.К. Приобретенная детская афазия и эпилепсия// Жури, невропатол. и психиатр. - 1989. -Т.89, №6. - С. 53-56.

130. Медведева, В.М. Гигиеническое обоснование дифференцированного обучения в начальных классах вспомогательной школы. Автореф. ... дисс. канд. мед. наук. -M.: , 1978 - 20 с.

131. Минин, В.В. Особенности вегетативных и эндокринных функций у сельских и городских школьников пубертатного возраста. Автореф. дисс. ... канд. биол. наук. - Томск. 2002. - 22с.

132. Минин, В.В., Яковлев, В.О. Особенности вегетативного гомеостаза школьников города Томска в пубертатном периоде. // Вестник ТГПУ, 2002 №2-С. 55-59.

133. Мухин, К.Ю., Петрухин, А.С. Эпилептология детсткого возраста. - M.: Медицина, - 2000. - 622 с.

134. Мухина, В.С. Шестилетний ребенок в школе. - M.: Наука. - 1986. - 166 с.

135. Мюллер, П., Нойман, П., Шторм, Р. Таблицы по математической статистике. - M., 1982. - 271 с.

136. Нарикашвили, С.П. Нарушения сна при эпилепсии. - M.: Наука, 1962. - 281 с.

137. Наута, Д. Физиология коры больших полушарий головного мозга. - M.: Иностранная литература, 1963. - 263 с.

138. Немов, Р.С Психология. Т. 1, 2,3. - M.: Просвещение, 1994.

139. Новикова, Л.А. ЭЭГ детей и подростков в норме // Детская клиническая электроэнцефалография. - M.: Медицина, 1994. - С. 29- 53.

140. Никитюк, Б.А. новое в понимании механизмов акцелерации роста и развития детей и подростков. // Морфофункциональное проявление акцелерации развития детского организма. - M.: Медицина, - 1979. - С. 134- 137.

141. Никитюк, Б.А., Чтецов, В.П. Морфология человека - M.: Изд-во МГУ, 1990-344 с.

142. Никитюк, Б.А., Хапалюк, А.В. Проблема конституционных диссоциаций в интегративной антропологии // Рос. Морфол. Ведомости: - M.:, 1998 - №1(6)-С. 176-183.

143. Ноздрачев, А.Д., Щербатых, Ю.В. Современные способы оценки функционального состояния вегетативной нервной системы // Физиология человека. - 2001. - №6. - С.135-141.

144. Обухова, Л.Ф, Детсткая психология: Теории, факты, проблемы. - M.: Изд-во «Тривола», 1996. - 360 с.

145. Окуджава, В.М. Основные нейрофизиологические механизмы эпиактивности. - Тбилиси.: Ганатлеба. - 1969. - 206 с.

146. Окуджава, В.M., Местворишвили, Л.П., Багашвили, Т.И. Влияние ретикулярной формации ствола мозга на судорожную активность больших полушарий.// Физиол. журнал. СССР. - 1979. №10. - С. 1465- 1472.

147. Парайц, Э., Сенаши, И. Неврологически и нейрохирургичские исследования в грудном и детском возрасте. - Будапешт.: Изд-во Академии Наук Венгрии, 1980. - 302 с.

148. Панасюк, Т.В. Телосложение и процессы роста детей дошкольного возраста при различных двигательных режимах. Автореф дисс. ... канд. биол. наук. - M.: МГУ, 1984. - 26 с.

149. Папышева, О.Р. Физическое развитие детей, больных сахарным диабетом. - M.: Изд-во РГМУ. - 2002. - 169 с.

150. Пенфилд, У., Джаспер, Г. Эпилепсия и функциональная анатомия головного мозга человека. - M.: Иностранн. лит., 1958. - 482 с.

151. Петровский, А.В. Возрастная и педагогическая психология. - M.: ВШ. - 1973.-232 с.

152. Петрухин, А.С. Эпилептология детского возраста. - M.: Медицина. -

2000. -623.

153. Погодаев, К.И. Анатомия и физиология детского организма. - M.: Медицина, 1976- 152 с.

154. Погодаев, К.И. Эпилептология и патохимия мозга. - M.: Медицина. - 1986.- 1986.-284.

155. Пратусевич, Ю.М. Умственное утомление школьника. - M.:

Педагогика, 1964 - 361 с.

156. Реан, А. А., Коломинский, Я. Л. Социальная педагогическая психология. - СПб.: Питер, - 1999. - 412 с.

157. Рогов, Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. - M.: ВЛАДОС, - 1996. - 184 с.

158. Роненсон, О.Д., Виноградов, А.Ф.,. Лукацкий, М.А. Взаимосвязь вегететивной и психосоматической адаптации школьников в критические периоды онтогенеза. // Труды Томского государственного университета. -

2001. -С. 64-65.

159. Русалов, В.М. Биологические основы индивидуально-псиологических различий. - M., 1980. - 352 с.

160. Рыбалко, Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология. - СПб.: Питер, 2001 - 221 с.

161. Сараджишвили, М.П. О функциональной значимости вторичных эпилептических очагов. // Журн. невропатол. и психиатр. - 1971. Т.71. №8. -С. 191-209.

162. Сараджишвили, П.М., Геладзе, Т.Ш. Эпилепсия. - M.: Медицина, 1977.-304 с.

163. Сафонова, Т.Я., Фролова, А.Д. Охрана здоровья детей // В кн. Психология детей с нарушениями и отклонениями психического развития. СПб.: - Питер, 2001. - С. 55-63.

164. Селицкий, Г.В., Свидерская, Н.Е. Электрофизиологическое исследование регуляции мыслительного процесса. // Физиол. человека. — 1986. Т.6 №3.-С. 21-36.

165. Сиротюк, А. Л. Нейропсихологическое и психофизиологическое сопровождение обучения. - M.: Сфера, 2003 - 285с.

166. Слободская, Е.Р. Динамика ортоклиностаза и индивидуально­типологические особенности сердечного ритма у детей раннего возраста. // Физиология человека, 1998. Т. 21. №2. - С.54 - 60.

167. Смирнова, Н.С., Соловьева, В.С. периодизация онтогенеза // Хрестоматия по антропологии. - M.: Российское психологическое общество, 1997. - 238 с.

168. Соловьева, А.Д. Вегетативные нарушения при органических заболеваниях нервной системы. - M.: Медицина, 1991 - 256 с.

169. Соловьев , А.Д. , Вознесенская ,Т.Г. Современные представления о гипоталамическом синдроме // Жури, невропатол. и психиатр. - 1988. - Т.88. вып.10.-С. 12-16.

170. Соломин, И.Л. Уровень тревожности младших дошкольников, как фактор успешности общения. - M.: Феникс. 1999. - 184 с.

171. Сосни, Д.Г., Орлов С.А., Белов Н.Н., Варианты телосложения человека и методы соматотипирования в современной медицине. - Тюмень, Изд-во ТМУ 2003.- 189 с.

172. Столпи, В.В. Самооценка личности. - M.: ВШ, 1983. - 178 с.

173. Строганова, Т.А., Посикера, И.Н. Функциональная организация поведенческих состояний бодрствования младенцев. - M.: Институт психологии РАН, 1993. - С. 78 - 166.

174. Студеникин, М.Я. Реакции растущего организма на неблагоприятные факторы. Физиол. человека. - 1978. Т.2 №1. - С. 39-45.

175. Темин, И.А., Никанорова, М.Ю. Диагностика и лечение эпилепсии у детей. - M.: Можайск-Терра. - 1997. - 656 с.

176. Таннер, Д. Рост и конституция человека. М. 1979. - 471 с.

177. Твер дякова, Л.В. Морфофункциональные особенности развития организма детей Ставропольского края в препубертатном периоде онтогенеза: Автореф. дисс. ... канд. биол. наук. - Ставрополь, 2001. - 24с.

178. Фарбер, Д.А. Функциональное созревание мозга в раннем онтогенезе. - M.: Медицина. - 1969. - 279 с.

179. Фарбер, Д.А. Формирование нейрофизиологических механизмов зрительного восприятия в процессе индивидуального развития ребенка. // Физиология человека. - 1978. T.; № 1. - С. 654-667.

180. Фарбер, Д.А., Семенова, Л.К., Алферова, В.В. Структурно­функциональная организация развивающегося мозга. - JI.: Наука, 1990. - 198 с.

181. Фарбер, Д.А. Функциональное созревание мозга в раннем онтогенезе. - M.: Просвещение, 1996. - 388 с.

182. Фарбер, Д.А., Алферова, В.В. Электроэнцефалограмма детей и подростков. - M.: Педагогика. - 1972. - 274 с.

183. Фарбер, Д.А., Богина, Е.В. Значение эмоциональной активации в восприятии стимула у дошкольников. // Новые исследования по возрастной физиологии. - 1978. №1 (10) - С. 16-20.

184. Фарбер, Д.А., Вильдавский, В.Ю. Гетерогенность и возрастная динамика альфа-ритма ЭЭГ // Физиология человека. - 1996. - Т.8 №5. - С. 5-12.

185. Фомченко, О.Ф., Новик, Г.В., Карташев, А.В. Антропологические данные у младших школьников г. Гомеля // Авиценна, 2000. - С. 1-5.

186. Хамаганова, Т.Г. Влияние факторов внешней среды и наследственности на морфофункциональное развитие детей и подростков на разных этапах онтогенеза. Автореф. ... дисс. канд. биол. наук. - M.: , 1979-22 с.

187. Хрипкова, А.Г. Возрастная физиология. - M.: Просвещение. - 286 с.

188. Хрисанфова, Е.Н. Конституция и эндокринный статус человека // Междунар. мед. обзоры. - 1994. - № 4. - С. 254-257.

189. Хьелл, JI., Зиглер, Д. Теория личности. - СПб.: Феникс. - 1999. - 236 с.

190. Шагас Ч. Вызванные потенциалы в норме и патологии. - M.: Мир, - 1975.-357 с.

191. Щварков, С.Б. Особенности вегетативной дистонии у детей. - M.: Медицина. - 1991 - 258с.

192. Ширах, В.В., Синьков, А.В., Синькова, Г.М. Цереброгенные нарушения ритма и проводимости сердца у больных эпилепсией // Журню неврол. и психиатр. - 2000. №2. - С. 120-122.

193. Шорин, Ю.П., Мирзаханова, Р.М., Казин, Э.И. Оценка адаптивных возможностей организма с различным типом полового созревания по вегетативным, морфометрическим и гормональным показателям // Физиология человека. - 1993, №3. - С.94-99.

194. Юматов, Е.А. Сердечно-сосудистые реакции при эмоциональных перенапряжениях. // Физиол. человека. - 1980. Т.6 №5. - С. 31-37.

195. Яррулин, Х.Х. Клиническая реоэнцефалография. - JI.: Медицина. - 1967-282 с.

196. Яйленко, А.А. Особенности вегетативного статуса у детей различных морфофенотипов // Российский педиатрический журнал, 2001№6. - С. 23

197. Avoli, М. Mechanisms of generalized epilepsy with spike and wave discharge // Electroenceph. Clin. Neurophysyol. - 1985 - V.61,№3. - P. 561.

198. Beck-Managetta, G., Lee, J. 1. Malformations and minor anomalies in children of epileptic mothers: Preliminary results of the prospective Helsinki study. In: Janz D, Dam M, Richens A, eds. Epilepsy, pregnancy, and the child. New York: Raven 1982 p. 317-323.

199. Betts, J. Pseudoseizures // In. Woman and epilepsy. 1995 - P.28-89.

200. Brian, L. Problems actuels et objectifs souhaites de la recherche sur Ies constitutions humaines // Bull et men Soc. Anthropol. - Paris. - 1973. - №10. - P. 273-284.

201. Bumcham, W.M. Core mechanisms in generalized convulsions. // Fed. Proc. - 1985. - Vol. 44,№8 - P. 595.

202. Coen, R.J. Tharp, B.R. Neonatal electroencephalography. // Adv. Perinatal Med. London. - 1985. - V.4. - P. 267-297.

203. Chartian, G.E., White, L.E. Electroencephalographic patterns resembling those of sleep. / Electroencephalogr. Clin. Neurophysiol., 1974. - p.47-58.

204. De-Weerd, A.W., Arts, W.F. Significance of centro-temporal spikes on the EEG // Acts Neurol. Scandic. - 1993/ - Vol.87. - P.429-433.

205. Doose₉H., Deiterich, E. Kindlichie epilepsie. - Bonn. - 1985. - 324 p.

206. Drake M.E., Miles, E.Paroxysmal hypervenyilation responses in the adult Electroencephalogram. / Clin Electroencephalogr. 1986.V. 17., - p. 61-65.

207. Dreifuss, F.E. Classification and recognition of seizures // Clin. Ther. - 1985. - Vol.7. - P. 1-47.

208. Eeg-Olofsson, 0., Safwenbery , J., Wigrtz A. Electroencephalogramm of normal children.// Epilepsia. - 1970; 23: P. 27 - 34.

209. Gloor, P. Thalamocortical relationships.in generalized epilepsy. Boston, Birchauser, - 1975. - 259 p.

210. Hartmann₉E. The new methods of cardiovascular studies. / Clin. Cardiol. 2003. V. 1-p. 123-124.

211. Hill, R.M. Vemaiud₉ W.M., Retting G.M.Relationship of antiepileptic drug exposure of the infant and developmental potential. In: Janz D, Dam M, Richens A, eds. Epilepsy, pregnancy, and the child. New York: Raven, 1982 - p. 58-77.

212. Hingley₉ A.T. Epilepsy: Taming the Seizures, Dispelling the Myths. New York. 2002.-212 p.

213. Hughes, .J.T., Cayaffa J. Legal aspects of epilepsy. / Neuro Clin. 1977. - 223.

214. Fenton,G.V. Electoencephalography. Chichester, - 1994.- p. 459 -466.

215. Gambardella₉A., Gotman.