Вопросы для самостоятельной проработки и закрепления:

· · В чем А. Адлер видел причину «стремления к совершенству»?

· · Какие условия К. Юнг считал необходимыми для успешного продвижения путем индивидуации?

· · Кто является автором идеи психоанализа без психоаналитика? В чем, по Вашему мнению, достоинства и недостатки этой теории?

· · К какому направлению относился Г.С.

· · Назовите фамилии известных Вам представителей поведенческой психологии. В какой сфере практики в наибольшей степени используются в настоящее время ее результаты?

· · Перечислите основные проблемы, которые должен решить человек на протяжении своей жизни в теории эпигенеза? Кто является автором этой теории?

· · Что Вам известно о развитии психоанализа в США? Какое место эта теория, с Вашей точки зрения, занимает сейчас?

· · Кто из известных психологов является одновременно автором романов? Как, с Вашей точки зрения, связано научное и художественное творчество этого психолога?

· · В какой из рассматривавшихся теорий, с Вашей точки зрения, человек обладает наибольшей свободой выбора целей своей жизни?

· · Что Вам известно о жизни и идеях М. Лютера? Кто из известных психологов написал его биографию?

· · К какому течению психологической мысли относилась К. Хорни? Автором какого теоретического новшества она является?

· · Попытайтесь охарактеризовать представления Г.С. Салливана о человеке и его развитии.

· · Что Вам известно о теории индивидуализма? Кто является автором этой теории?

· · Чем отличается понимание самореализации у К. Гольдштейна и у К. Юнга?

· · Ниже перечислен ряд известных людей. Попытайтесь выбрать, по отношению к каждому из них, ту психологическую теорию, которая, с Вашей точки зрения, наиболее точно объясняет причины их жизненных достижений: И. Кант; П.И. Чайковский; Мать Тереза; А. Карелин; Р. Хаббард; З. Фрейд. Попытайтесь обосновать Ваше мнение.

· · Что, позиции аналитической психологии Юнга, содержится: а) в личностном и б) коллективном бессознательном?

· · В чём заключается функция сновидений в теории Фрейда и Юнга. В чём заключается сходство и отличие этих теорий ?

· · В чём заключается роль «общественного чувства» и «процесса компенсации» в индивидуальной психологии?

· · В чём, по Вашему мнению, заключается вклад Г. Оллпорта в развитие психологии

· · Что Вам известно о биографии З. Фрейда?

· · Расскажите о «эдиповой ситуации» и «эдиповом комплексе». Когда и у кого, по мнению Фрейда, развивается эдипов комплекс?

· · Расскажите об отношении Фрейда и Юнга к религии. Что, по Вашеме мнению, явилось причиной разрыва между Фрейдом и Юнгом?

· · Какие идеи К. Хорни Вам известны; в каких её произведениях эти идеи изложены?

· · Что Вам известно о значении терминов «мана-персона», «проекция», «идентификация», «психологическая защита»?

· · Что Вам известно о работах Э. Фромма; к какой школе он принадлежал?

· · Расскажите о «чикагской школе», её представителях и основных идеях.