Методические средства подготовки будущих учителей информатики для осуществления профильного обучения

Звягина Анна Стефановна
Методические средства подготовки будущих учителей информатики для осуществления профильного обучения
Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Москва - 2005
Диссертация \| 2005 \| Россия \| docx/pdf \| 4.69 Мб Для получения возможности доступа к источнику авторизируйтесь или зарегистрируйтесь.
13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (информатика).
<< >> ↑

Звягина Анна Стефановна

Методические средства подготовки будущих учителей информатики для осуществления профильного обучения

Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Москва - 2005

Диссертация | 2005 | Россия | docx/pdf | 4.69 Мб

Для получения возможности доступа к источнику авторизируйтесь или зарегистрируйтесь.

13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (информатика).

<< >>

↑

Содержание
Введение 3 Глава 1. Теоретические основании необходимости дополнительной подготовки будущих учителей информатики к работе в профильных классах 1.1. Анализ современной системы обучения информатике в школе 13 1.2. Основные аспекты профилизации на старшей ступени школы 33 1.3. Анализ современной системы подготовки будущего учителя информатики в педвузе 55 1.4. Концепция подготовки будущего учителя информатики к реализации профильного этапа обучения 69 Выводы по первой главе 84 Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование методического обеспечения процесса подготовки будущего учителя информатики профильных классов 2.1. Проектирование технологии обучения в рамках спецкурса «Методика преподавания информатики в профильных классах» 88 2.2. Учебно-методические средства обучения, как фактор повышения эффективности учебного процесса в рамках спецкурса 103 2.3. Подготовка будущего учителя информатики к разработке и проведению элективных курсов 1 1 1 2.4 Система учебных заданий, контроля и оценки знаний студентов в рамках спецкурса «Методика преподавания информатики в профильных классах» 125 Выводы но второй главе 134 Глава 3. Организация и проведение педагогического эксперимента 3.1. Характеристика этапов педагогического эксперимента 136 3.2. Результаты экспериментальной работы по подготовке будущих учителей информатики к работе в профильных классах 146 Выводы по третьей главе 154 Заключение 155 Библиографический список 158 Приложения 171
Диссертация \| 2005 \| Россия \| docx/pdf \| 4.69 Мб Для получения возможности доступа к источнику авторизируйтесь или зарегистрируйтесь.

Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основании необходимости дополнительной подготовки будущих учителей информатики к работе в профильных классах
1.1. Анализ современной системы обучения информатике в школе 13
1.2. Основные аспекты профилизации на старшей ступени школы 33
1.3. Анализ современной системы подготовки будущего учителя информатики в педвузе 55
1.4. Концепция подготовки будущего учителя информатики к реализации профильного этапа обучения 69
Выводы по первой главе 84
Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование методического обеспечения процесса подготовки будущего учителя информатики профильных классов
2.1. Проектирование технологии обучения в рамках спецкурса «Методика преподавания информатики в профильных классах» 88
2.2. Учебно-методические средства обучения, как фактор повышения эффективности учебного процесса в рамках спецкурса 103
2.3. Подготовка будущего учителя информатики к разработке и проведению элективных курсов 1 1 1
2.4 Система учебных заданий, контроля и оценки знаний студентов в рамках спецкурса «Методика преподавания информатики в профильных классах» 125
Выводы но второй главе 134
Глава 3. Организация и проведение педагогического эксперимента 3.1. Характеристика этапов педагогического эксперимента 136
3.2. Результаты экспериментальной работы по подготовке будущих учителей информатики к работе в профильных классах 146
Выводы по третьей главе 154
Заключение 155
Библиографический список 158
Приложения 171

Диссертация | 2005 | Россия | docx/pdf | 4.69 Мб

Для получения возможности доступа к источнику авторизируйтесь или зарегистрируйтесь.

<< >>

↑

Методические средства подготовки будущих учителей информатики для осуществления профильного обучения

релевантные научные источники:

Другие источники по дисциплине Теория и методика обучения и воспитания:

Методика обучения системному овладению концептами французской культуры студентов неязыковых факультетов в контексте современных культурно-ориентированных подходов
Сотникова Светлана Анатольевна | Диссертация на соискание учёной степени кандидата педагогических наук. Барнаул - 2009 | Диссертация | 2009 | Россия | docx/pdf | 8.33 Мб
Формирование этнохудожественной культуры студентов художественных вузов в процессе изготовления авторской куклы в национальном костюме
Романова Людмила Николаевна | Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Москва - 2008 | Диссертация | 2008 | Россия | docx/pdf | 7.88 Мб
Дидактическая игра как средство социализации старшеклассника (на примере уроков обществознания, 10-11 классы)
Задоя Лариса Алексеевна | Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Санкт- Петербург 2006 | Диссертация | 2006 | Россия | docx/pdf | 4.09 Мб
Специфика содержания и методов обучения монологической речи студентов нефилологических отделений ВУЗов
Романова Наталья Николаевна | Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Москва - 2006 | Диссертация | 2006 | Россия | docx/pdf | 9.39 Мб
Развитие познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка с использованием поисковых задач (на основе поэтического текста)
Макарова Виктория Юрьевна | Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Москва - 2005 | Диссертация | 2005 | Россия | docx/pdf | 6.78 Мб
Развитие методической системы дистанционной информационной подготовки учителей-предметников
Злотникова Ирина Яковлевна | Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Воронеж - 2005 | Диссертация | 2005 | Россия | docx/pdf | 9.86 Мб
Реализация прниципа наглядности при изучении математики в старших классах средней юколы
Ефремова Д арья Дмитриевна | Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Москва - 2004 | Диссертация | 2004 | Россия | docx/pdf | 4.65 Мб
Педагогические условия воспитания социальной ответственности у старших школьников
Бобкова Елена Николаевна | Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Кострома - 2004 | Диссертация | 2004 | Россия | docx/pdf | 3.53 Мб
Методические основы создания и применения образовательных электронных изданий (на примере курса математики)
Макаров Сергей Иванович | Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Москва - 2003 | Диссертация | 2003 | Россия | docx/pdf | 4.97 Мб
Методика обучения интегрированному курсу «математика - информатика» в условиях инновационной педагогической системы
Клюсова Виктория Викторовна | Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Тобольск - 2002 | Диссертация | 2002 | Россия | docx/pdf | 5.36 Мб
Культурологический подход в нравственном воспитании младших школьников
Колмогорова Ирина Владимировна | Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Шадринск - 2000 | Диссертация | 2000 | Россия | docx/pdf | 4.06 Мб
Социально-педагогические условия совершенствования правозащитной деятельности комиссии по делам несовершеннолетних
Зуева Светлана Валентиновна | Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Москва - 2000 | Диссертация | 2000 | Россия | docx/pdf | 6.41 Мб
Формирование творческого воображения студентов художественно-графического факультета на занятиях композицией
Ахадуллин Вадим Фагимович | Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Москва - 1999 | Диссертация | 1999 | Россия | docx/pdf | 9.72 Мб
Педагогические условия полоролевого развития в старшем дошкольном возрасте
Дедовских Надежда Константпновна | Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Москва - 1997 | Диссертация | 1997 | Россия | docx/pdf | 4.95 Мб

- Коррекционная педагогика - Лечебная физическая культура и спортивная медицина - Общая педагогика - Теория и методика дошкольного образования - Теория и методика обучения и воспитания - Теория и методика профессионального образования - Теория, методика и организация социально-культурной деятельности - Физическое воспитание -

- АПК и сельское хозяйство - Биология - Бланки, отчеты - Ветеринария - Деловое общение - Искусствоведение - История - Культурология - Литературоведение - Маркетинг - Математика - Медицина - Менеджмент - Металлургия и металловедение - Методология науки - Механика - Науки о земле - Педагогика - Политология - Психология - Социология - Строительство и архитектура - Технические науки - Транспорт - Физика - Филология - Философия - Финансы, денежное обращение и кредит - Химия - Экономика - Энергетика - Юриспруденция, право -