Ответы к экзамену по физиологии высшей нервной деятельности и сенсорных систем

1. Основные принципы организации сенсорных систем.
2. Понятие рецептивного поля нейрона. Рецептивные поля сенсорных нейронов на различных уровнях обработки информации.
3. Принципы кодирования информации в сенсорных системах.
5. Соматическая сенсорная система.
6. Принципы организации моторных систем.
7. Роль моторной коры в организации движений.
8. Кортикальный уровень организации движений.
9. Память, её основные формы и характеристики.
11. Особенности декларативной памяти.
12. Краткосрочная память и её характеристики.
13. Долговременная память.
14. Основные формы обучения.
15. Простые формы обучения: Привыкание.
16. Простые формы обучения: сенситизация.
17. Ассоциативные формы обучения.
18. Условные рефлексы 1 и 2 рода.
19. Правила образования условных рефлексов.
20. Виды условных рефлексов.
21. Наличные и следовые условные рефлексы.
22. Условные рефлексы на простые и комплексные раздражители.
23. Условные выработки временных связей.
24. Генерализация и специализация условных рефлексов.
25. Условные рефлексы второго и высшего порядка.
26. Торможение условных рефлексов.
27. Виды внутреннего торможения.
28. Безусловное (внешнее торможение)
29. Угасательное торможение. Дифференцировочное торможение.
30. Торможение запаздывания.
31. Взаимодействие разных видов торможения.
32. Ирралиация и концентрация условнорефлекторного возбуждения и торможения.
34. Инструментальное обучение.
35. Латентное обучение. Аверсивное обучение.
36. Эмоции. Основные функции эмоций.
37. Физиологические механизмы эмоций.
38. Понятие мотивации, физиологические механизмы мотивационных состояний.
39. Виды мотивации.
40. Кортикальные механизмы речи.
41. Сон и бодрствование, центры регуляции сна и бодрствования в центральной нервной системе.
42. Основные теории функционального значения сна.
43. Неспецифические активирующие системы (ретикулярная формация).
44. Особенности нейрональной активности ретикулярной формации.
45. Понятие рефлекса, инстинкты.
46. Понятие комплекса фиксированных действий.
47. Ориентировочный рефлекс. Особенности ориентировочно – исследовательского поведения.
48. Механизмы произвольногои непроизвольного внимания.
49. Рассудочная деятельность животных.
50. Функциональная асимметрия мозга человека.