Предмет философии науки
Научное знание, его особенность как исторически возникшей формы знания
Наука как познавательная деятельность. Логика и эпистемология науки.
Наука как социальный институт. Социология науки.
Социология науки
Наука как особая сфера культуры. Культурологический подход к исследованию науки.
Эволюция философских подходов к анализу науки: неокантианство, феноменология, структурализм
Феноменологическая программа исследования знания
Позитивистская традиция в философии науки.
Расширения поля философской проблематики в постпозитивистской философии науки (К. Поппер, Т. Кун, И. Лакатос, П. Фейерабенд)
Проблемы развития науки в постпозитивизме.
Экстернализм и интернализм как подходы к пониманию механизма развития науки
Проблема интернализма и экстернализма в понимании механизмов научной деятельности.
Техногенная цивилизация и ценность научной рациональности
Наука в системе культуры: наука и философия, наука и искусство, наука и мораль, наука и обыденное познание
Искусство как средство познания мира (Леонардо Да Винчи, Рафаэль, Микеланджело и др.)
Функции науки в жизни современного общества: наука как мировоззрение, наука как производительная и социальная сила. Роль науки в формировании личности.
Преднаука и наука. Наука и паранаука.
Античная наука и социокультурные факторы ее становления. Античная логика, математика, философия.
Средневековая наука и ее культурные формы: алхимия, астрология, магия.
Средневековые университеты: развитие логических норм научного мышления.
Новоевропейская наука, ее особенности. Формирование идеалов математизированного и опытного знания: оксфордская школа, Р. Бекон, У. Оккам.
Становление новоевропейской науки. Особенности классического этапа развития науки.
Формирование опытной науки в новоевропейской культуре. Оксфордская школа: Р. Гроссетест, Р. Бэкон, У.Оккам.
Становление опытной науки в новоевропейской культуре. Формирование идеалов математизированного и опытного знания: оксфордская школа, Р. Бэкон, Оккам
Возникновение экспериментального метода и его соединение с математическим описанием природы (Галилей, Ф. Бекон, Р. Декарт)
Предпосылки возникновения экспериментального метода и его соединения с математическим описанием природы (Галилей, Бекон, Декард).
Институализация новоевропейской науки и ее социальные функции.
Формирование основных подсистем новоевропейской науки: естественные, социально-гуманитарные и технические науки
«Становление, развитие и специфика технических наук».
Эмпирический и теоретический уровни научного знания, критерии их различения.
Методы эмпирического уровня научно-исследовательской деятельности.
Структура эмпирического знания.
Основные методы эмпирического познания
Методы теоретического уровня научного исследования.
Структура теоретического знания.
Основные методы теоретического познания
Методы метатеоретического уровня научного исследования.
Философские основания науки и способы включения научных знаний в культуру.
Глобальные революции и типы научной рациональности.
Глобальные научные революции
Типы научной рациональности
Глобальные научные революции (от классической до постнеклассической).
Первая научная революция 17 в.
Вторая научная революция кон. 18 в. — 1 половина 19 в.
Третья научная революция кон. 19 в. — середина 20 в.
Четвертая научная революция 90-е годы 20 в.
историческая смена типов научной рациональности: классическая, неклассическая и постнеклассическая наука. Особенности современного этапа развития науки.
Неклассическая наука: методологические основания и философские следствия.
Постнеклассическая наука: методологические основания и философские следствия.
Главные характеристики современной постнеклассической науки.
Особенности соврем. Этапа развития науки
Сциентизм и антисциентизм как мировоззренческие установки техногенной цивилизации
Сциентизм и антисциентизм.
Наука и экономика: наукоемкая продукция и интеллектуальный капитал общества
Научный этос и система ценностей и норм поведения людей науки
«Этические проблемы науки 20 века»
Проблема научных революций в современной философии науки
Научные революции и их роль в динамике научного знания
Современная революция, основные закономерности ее развития.
Главные характеристики современной, постнеклассической науки. |
